quarta-feira, 3 de novembro de 2010
Terezinha loka varridaa
AH terezinha voc é uma vaca eu te odeio nunca fui com a sua cara sua garça ambulante
sábado, 11 de setembro de 2010
As questões estão postadas, vocês tem até o dia 12 de outubro para responde-las e até o dia 18 outubro para entrega-las conforme o combinado em sala de aula...
MATRICES DE REFERENCIA PARA SARESP EM GEOGRAFIA
01. Reconhecer, na linguagem cartográfica e nos produtos do Sensoriamento Remoto, formas indispensáveis para visualizar fenômenos naturais e humanos segundo localizações geográficas. (GI) Imagens de satélite e fotografias aéreas permitem uma visualização dos espaços humanos e naturais, e podem ser considerados recursos
a. de sensoriarnento remoto a partir do nível da superfície terrestre.
b. de sensoriamento para a apreensão visual dos espaços a distância.
c. que apreendem visualmente a Terra somente a partir de sua órbita.
d. de pequena importância, pois são tecnologias ultrapassadas.
02.Interpretar o mapa segundo os elementos que o compõem considerando píojeção, escala, métricas e linguagem.
Os mapas são produtos cartográficos e sobre eles pode-se afirmar que
a. são represenraçóes exatas da superfície terrestre e apresentam detalhes de cada um aos paises.
b. as partes constituintes de um mapa a serem consideradas como a sua linguagem são: a legenda e o título
c. a projeção é um desenho detalhado da superfície real da Terra projetada flui-na folha de papel.
d. representam a totalidade ou parte da superfície terrestre, que é curva, de forma plana.
03. Aplicai recursos cartográficos na leitura e na confecção de mapas, corno meio de visualização sintética da ielação entre realidades geográficas distintas.
Os mapas temáticos são formas sintéticas para se visualizar fenômenos naturais e humanos de acordo com dados representativos de distintas realidades geográficas. Podemos considerar que os mapas temáticos servem para:
a. comparar desigualdades de distribuição de fenômenos no espaço, tais como distribuição das populações, cidades e indústrias.
b. nos dai a localização precisa de fenômenos isolados, tais corno as cidades, as rodovias, as represas hidieletiicas etc
c. mostrai realidades geográficas unicas, pois ainda não há técnicas para mostrar ielaçôes entre realidades diterei ites
d representar fenómenos visíveis, o que impede de se rnapeai as relações via internet entre pessoas de países diversos.
04.Analisar os códigos e símbolos da linguagem cartográfica, utilizando recursos gráficos de qualificação e/ou quantificação e/ou ordenação, de modo a evitar falsas imagens e erros cartográficos. (Glil)
Suponha que vocé precise rnapear a variação das taxas de analfabetismo de um dado município e precise utilizar o seguinte critério: 1. Muito alfabetizadas, 2. Medianamente alfabetizadas, 3. Pouco alfabetizadas e 4. Inexistente.
Para você elaborar o mapa de modo a atingir os seus objetivos, a melhor opção é
a. escolher uma cor diferente para cada grupo, para mostrar a geografia das diferenças.
b escolher cores frias para Inexistente e Pouco, e cores quentes para Médio e Muito, para mostrar uma ordem visual.
c. escolher, dentro de uma única cor, 4 tonalidades, da mais escura para a mais clara, para criar uma ordenação visual do fenômeno.
d apenas indicar, na localização geográfica da variação, números, para não criar urna falsa irnagern do fenômeno.
05. Analisar a Cartografia e as imagens do Sensoriamento Remoto como representações que dão acesso a interpretações da realidade, mas que não são cópias da realidade.
Existem imagens de satélite que permitem a visualização de todo o planeta à noite. Observe o exemplo a seguir
Do ponto de vista cartográfico, é possível considerar que esta imagem é:
a. cópia fiéil da realidade visto que com essa tecnologia o mundo inteiro pode ser fotografado de uma vez.
b. representação com as mesmas distorções de um mapa porque ela também expressa numa folha plana uma realidade que é curva.
c. cópia fiél apenas do hemisfério norte, posição em que se encontra boa parte dos satélites americanos.
d. interpretação limitada da realidade, pois não é possível visualizar nenhum fenômeno relevante nessas condições.
06. Relacionar a construção de mapas às suas intencionalidades e/ou discutir a influência da Cartografia como instrumento de poder.
Os mapas atualmente se multiplicam nas mídias (jomais e revistas, atlas e livros, televisão, internet) e estão mais acessíveis ao cidadão comum. Considerando a relação entre Cartografia e poder é correto afirmar que
a. está havendo uma democratização de informações que antes estavam restritas somente aos Estados (países) e aos especialistas.
b. não havia razão para que os mapas fossem restritos, visto que as informações sobre o espaço eram e são irrelevantes para os Estados (países).
c, os mapas se baseiam na ciência e por essa razão suas informações não servem aos cidadãos comuns.
d. para o cidadão comum não importa o acesso aos mapas, visto a impossibilidade de se compreender a linguagem cartográfica.
07. Descrever diferentes formas de organização do espaço geográfico contemporâneo associadas à nova malha relacional resultante do uso das tecnologias avançadas.
As modernas tecnologias de informação e comunicação (TICs) aumentaram o número de relações entre as pessoas e instituições dos vários países. Sobre esse fenômeno pode ser dito que
a. as malhas relacionais que contam de fato na organização do espaço são as redes de transportes. que levam bens concretos.
b. somente os países ricos conseguem participar dessa nova malha relacional que reorganiza o espaço geográfico
c. essas novas malhas relacionais se desenvolveram igualmente em todos os países.
d. as tecnologias aproximaram as pessoas como se os espaços que as separava tivessem encurtado.
08. Analisar as desigualdadedes relativas ao conhecimento técnico e tecnológico producido pelas diversas sociedades em diferentes circunstâncias espaço-temporais. (Glil)
Parte do poderio econômico dos países, assim como o desenvolvimento social, passa atualmente pela capacidade de desenvolver inovações tecnológicas. Um exemplo é o desenvolvimento da informática e da rede mundial a internet.
A esse respeito é correto afirmar que
a. todos os países possuem as mesmas possibilidades de acesso e controle sobre a internet, não havendo paises que levem vantagens nesse sentido.
b. embora haja diferenças de conhecimento tecnológico à disposição dos países, isso não afeta as diversas populações quanto ao acesso à internet.
c. estar mais ou menos conectado na internet não traz vantagens importantes para que os países participem da economia global e transformem-se em desenvolvidos.
d. a desigualdade entre países ricos e pobres manifesta-se também pela divisão entre os que
e os que não têm acesso às inovações tecnológicas.
09. Reconhecer a abrangência do acesso virtual no cotidiano e nos lugares, graças às novas condições tecnológicas do espaço geográfico.
O exemplo mais importante das novas tecnologias de comunicação e informação (TICs) é a internet.
No mundo contemporâneo ela permite
a. por meio de relações virtuais uma sensação apenas
ilusória de superação das distâncias, não contando para a maior integração das pessoas.
b. as informações que circulam na internet terminam não tendo valor econômico por serem virtuais e não representarem trocas reais de bens econômicos.
c. uma maior ou menor participação em um mundo mais amplo, algo que pode alcançar até as relações cotidianas de todos os lugares.
d. a rede da internet não é algo que serve às pessoas comuns, pois ela está sob controle e a serviço das empresas transnacionais.
10. Explicar diferenças e transformações na dinâmica dos espaços, resultantes de diversos aportes tecnológicos.
No mundo contemporâneo há um significativo crescimento da mobilidade humana. Se antes, por exemplo, viajar até o Japão a partir do Brasil era algo de grande dificuldade, hoje não é mais essa a realidade, O que pode ser afirmado a esse respeito?
a. Os fluxos econômicos e de pessoas entre os países se beneficiam da chamada aceleração provo. cada pela introdução de inovações tecnológicas nos espaços.
b. Se no passado os mercados de trabalho eram nacionais, com as inovações tecnológicas qualquer um pode trabalhar em qualquer país.
c. A nova mobilidade humana que resulta de transformações nos espaços terminou com todas as formas de trabalho clandestino no mundo, inclusive nos EUA.
d. As inovações tecnológicas atuais são importantes, porém a maioria delas é virtual (internet), e por isso não chegam a mudar o funcionamento dos espaços.
11. Construir e aplicar conceitos de fluxos e redes geográficas, para compreender fenômenos contemporâneos que dependem das estruturas tecnológicas do espaço geográfico.
Sobre as redes geográficas das corporações transnacionais no Brasil é correto afirmar que
a. as transnacionais não têm interesse em instalar no Brasil pontos de suas redes geográficas mundiais.
b. as transnacionais estão desmontando suas instalações no País em razão das restrições para o funcionamento de redes geográficas mundiais.
c. os pontos dessas redes geográficas exigem tecnologia avançada para que uma unidade de uma transnacional no Brasil se integre ao conjunto mundial de sua rede.
d. a falta de infraestrutura de telecomunicações no Brasil dificulta o funcionamento das redes geográficas das corporações transnacionais em nosso território.
12. Comparar informações apresentadas em gráficos e mapas sobre as condães de vida nos diferentes continentes e/ou em outras regiões do mundo como meio de visualização de diferenças regionais.
Sobre a realidade que ele representa é correto afirmar que
a. o drama dos refugiados de guerra é mais grave e intenso em alguns países da Europa e da Ásia do que no continente africano.
b. a maioria dos refugiados das guerras civis africanas é forçada a sair de seu próprio país e procurar abrigo em países e regiões vizinhas.
c. eriiboia na África haja graves pro bien ias relacionados a guerias civis. esse fato é comum em praticaimiemie todas as partes do mundo
d. a maiona dos refugiados atiicanos procura os ELJA como amigo, assim como também os refugiados dos conflitos na Europa.
13. Analisar as características da ordem mundial, considerando blocos econômicos e/ou relações norte-sul e/ou as de caráter étnico-religiosas como formas para descrever a regionalização do espaço mundial.
Após o término da Guerra Fria, estabeleceu-se uma “nova ordem mundial” em substituição ao conflito bipolar Uma das formas de regionalização característica dessa nova ordem apresenta o mundo dividido entre países ricos ao Norte, e pobres ao Sul, conforme demonstra o mapa a seguir.
Com base nas informações e em seus conhecimentos, é correto afirmar que
a. os países do Norte, desenvolvidos, apresentam uma distribuição equitativa entre as populações rural e urbana, sendo a sociedade de consumo altamente expressiva.
b. a desigualdade entre algumas regiões é cada vez maior. A África subsaariana, por exemplo, apesar de estar afastada da economia global, desperta interesses como opção de investimento de capital espec’ ilativo.
c. apesar de ser contestada, a regionalização “Norte x Sul” tem como fundamento a natureza socioeconômica, enquanto a regionalização ideológica “Leste x Oeste” é de natureza geopolítica.
d a demarcação Norte-Sul, apesar de ser de natureza essencialmente geopolítica e econômica, estabelece também uma divisão entre duas áreas ecológicas, a temperada ao Sul e a tropical ao Norte.
14. Analisar as diferentes formas de regionalização da África, considerando aspectos de ordem física, cultural e/ou econômica
Os mapas acima apresentam duas formas distintas de regionalização do continente africano. Assinale a alternativa que apresenta o título mais adequado para cada um deles.
Considerando os dados apresentados no gráfico, assinale a alternativa correta.
15. Identificar os principais elementos que configuram o conceito de ordem mundial, considerando questões geopolíticas, econômicas e/ou culturais.
O conceito de ordem mundial está intimamente ligado ao papel das potências e superpotências no mundo contemporâneo. Para se estabelecer os diferentes níveis de influência dos países na ordem mundial, é necessário que se considere o predomínio das forças
a. econômica, militar, cultural e geográfica.
b. territorial, naval, populacional e tísica.
c. bélica, cultural, populacional e econômica.
d. econômica, populacional, geográfica e militar.
16. Associar e interpretar mapas sobre a distribuição da riqueza mundial e/ou número de pessoas refugiadas para identificar as distintas assimetrias e integrações na ordem mundial.
De acordo com as informações contidas nos dois mapas é possível afirmar que os maiores índices de pobreza humana encontram-se no continente
a. asiatico
b. africano.
c. europeu.
d. americano.
17. Analisar situações representativas da ordem mundial contemporânea e do papel exercido pelas potências hegemônicas na manutenção do sistema mundial vigente.
Encceja 2006
Após a Segunda Guerra Mundial, os Estados Unidos (EUA) emergiram como superpotência e, por consequência, o dólar norte-americano passou a ser a moeda mais utilizada no comércio internacional. Durante a guerra, suas cidades, indústrias e propriedades se mantiveram intactas, enquanto países vitoriosos, como o Reino Unido e a França, ficaram enfraquecidos por terem sido arrasados durante o conflito mundial. Os EUA empenharam-se, então, na tarefa de reorganizar o mundo capitalista. Podemos apontar como fatores determinantes para essa liderança:
a. a troca de conhecimentos científicos com o Japão e com os países chamados Tigres Asiáticos.
b. a implantação e a expansão do capitalismo nas antigas repúblicas socialistas da Europa oriental..
c. o Plano Marshall, o desenvolvimento da indústria americana e os ganhos com a reconstrução dos países europeus.
d. as despesas com a corrida armamentista, que enfraqueceu a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas, sua rival na liderança mundial.
18. Identificar os processos de integração regional na ordem mundial contemporânea, apontando o papel dos órgãos multilaterais na integração latino-americana. Uma característica do mundo atual é a formação de blocos supranacionais com o objetivo de integração de mercados e criação de tarifas externas comuns. Um exemplo é o Mercado Comum do Sul (Mercosul), envolvendo Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai, e futuramente a Venezuela.
A principal característica da formação do bloco citado no texto é de natureza
a. étnico-religiosa, aproximando povos em conflito.
b. econômica e política, visando a participação do bloco no contexto regional.
c. social, para desenvolver projetos de auxílio mútuo.
d. histórico-geográfica, para dirimir antigos problemas fronteiriços.
19. Identificar e classificar os diversos elementos que explicam o desencadeamento de enúmeros conflitos étnico-culturais no mundo.
AS FRONTEIRAS ÉTNICAS E POLÍTICAS DA ÁFRICA
Um professor apresentou os mapas numa au1a sobre as implicações ria formação das fronteiras no continente africano. C’nrn base na aula e na observação dos mapas, os ah nos fizeram três afirmativas
I. A brutal diferença entre as fronteiras políticas e as fronteiras étnicas no continente africano aponta para a artificialidade em uma divisão com objetivo de atender apenas aos interesses da maior potência capitalista na época da descolonização
II. As fronteiras políticas jogaram a África em urna situação de constante tensão ao desprezar a diversidade étnica e cultural, acirrando conflitos entre
tribos rivais
III. As artificializações das fronteiras africanas, criadas no contexto do colonialismo e rnantidas após a independência, fizeram da África um continente marcado por guerras civis, golpes de estado e confli tos étnicos e religiosos
É verdadeiro apenas o que se afirma em: a. I b. II. c. III. d. I e II
20. Analisar o contexto de surgimento eosignificado da expressão “choque de civilizações” no mundo contemporâneo.
Samuel P Huntington, em seu livro Choque de civilizações, defende o seguinte: “Minha tese é a de que a fonte fundamental de conflito neste novo mundo não será essencialmente ideológica nem econômica. As grandes divisões na humanidade e a fonte predominante de conflito serão de ordem cultural. [.1 O choque de civilizações dominará a política global.”
Fonte: HUNTINGTON, Samuel P choque de cvilizações. São Paulo: Objetive, s/d. p. 67.
Para o historiador britânico Eric Hobsbawm, a tragédia ocorrida em 11 de setembro de 2001 nos EUA: falar em ‘choque entre civilizações’ é uma tentativa de redirecionar o problema. [...] Cristãos e islâmicos formam uma única civilização. Ambos têm seus valores e dogmas bem sedimentados. Portanto, tentar colocá-los em lados opostos é pretender fragilizar o argumento histórico [.. .1 A mim, pessoalmente, parece que alguém está tentando dizer ao presidente George Bush que sua política externa negligenciou as necessidades de grande parte dos países árabes e islâmicos, dos países em desenvolvimento (...).
Fonte: Jornal O Globo. 18/09/2001, Caderno E, p. 4.
Os dois textos são
a. complementares, pois Hobsbawm enfatiza a mesma ideia de choque de civilizações apresentada por Huntlngton, acrescentando apenas novos fatos históricos.
b. antagônicos, pois Huntington defende que os conflitos atuais são de ordem cultural, enquanto Hobsbawm afirma serem resultado da política externa dos EUA.
c. similares, pois os dois autores defendem praticamente as mesmas ideias, discordando apenas quantos às religiões envolvidas nos conflitos.
d. opostos, POIS enquanto Huntington defende o choque de civilizações, Hobsbawm defende a necessidade da ampliação do poder dos FUA no mundo.
21. Analisar fatos e informações referentes à ordem geopolítica da atualidade, considerando motivações de origem étnico-religiosa.
A frase apresentada no cartaz acima assinala um dos problemas sociais mais expressivos da globalização e considera
a. o vizinho como maior representante de uma comunidade nacional.
b. a tolerância de diferentes povos ao assimilar valores “estrangeiros’
c. a aceitação do multiculturalismo como elemento marcante na sociedade Ocidental.
d. a contradição da convivência entre a xenofobia e as diferentes culturas.
22. Reconhecer a posição proeminente de parte da Ásia e da Europa, assim como da América do Norte, nos fluxos econômicos globais em comparação com o restante do mundo, inclusive o Brasil.
De acordo com o último relatório da Organização Mundial do Comércio (OMC) sobre o comércio internacional, enquanto uma parte do mundo exporta produtos industriais com maior valor agregado*, a outra exporta produtos agrícolas e extrativos sobre os quais recai menor valor agregado. Observe os dados expressos no quadro a seguir.
O Valor agregado: aumento do valor do produto final em decorrêscia das etapas de trabalho
necessárias à sua produção.
Com base nestas informações é possível concluir que os produtos exportados pelo(a)
a. Ásia, Europa e América do Norte conseguem maiores preços no mercado internacional comparativamente aos exportados pela América do Sul e África.
b. CEI representa o setor de mais alta tecnologiaentre os apresentados no gráfico, e, portanto, consegue maior valor agregado no mercado internacional.
c. Oriente Médio possuem maior valor agregado no mercado internacional, porém são pouco consumidos no mundo.
d. América do Norte, Europa e Ásia possuem menor tecnologia envolvida na produção do que os produzidos pelo Oriente Médio e CEI.
23. Analisar a mundialização da economia e os processos de interdependência e de concentração econômica acentuados pelo desenvolvimento de novas tecnologias.
Um certo carro esporte é desenhado na Califórnia, financiado por Tóquio, o protótipo criado em Worthing (Inglaterra) e a montagem é teita nos EUA e México, com componentes eletrônicos inventados em Nova Jérsei (EUA), fabricados no Japão. (...). Já a indústria de confecção norte-americana, quando inscreve em seus produtos ‘made in USA, esquece de mencionar que eles foram produzidos no México, Caribe ou Filipinas.
Fonte: ORTIZ, Renato. Mundalização e cultura. Ro de Janeiro: Editora Brasiliense, s/d.
O texto ilustra como em certos países produz-se tanto um carro esporte caro e sofisticado, quanto roupas que nem sequer levam uma etiqueta identificando o país produtor. De fato, tais roupas costumam ser feitas em fábricas — chamadas “maquiladoras” — situadas em zonas-francas, onde os trabalhadores nem sempre têm direitos trabalhistas garantidos. A produção nessas condições indicaria um processo de globalização que:
a. fortalece os Estados Nacionais e diminui as disparidades econômicas entre eles pela aproximação entre um centro rico e uma periferia pobre.
b. garante a soberania dos Estados Nacionais por meio da identificação da origem de produção dos bens e mercadorias.
c. fortalece igualmente os Estados Nacionais por meio da circulação de bens e capitais e do intercâmbio de tecnologia.
d. reafirma as diferenças entre um centro rico e uma periferia pobre, tanto dentro como fora das fronteiras dos Estados Nacionais.
24. Descrever o espaço industrial e/ou o espaço agropecuário brasileiro e seus respectivos circuitos de produção.
Assinale o que for correto em relação ao desenvolvimento, expansão e problemas da indústria brasileira.
a. A queda no crescimento dos tradicionais centros industriais brasileiros, como São Paulo e Rio de Janeiro, devido ao processo de descentralização do parque industrial, significou a perda de sua importância no comando da nossa industrialização.
b. As grandes reservas de carvão existentes na Região Sudeste, particularmente São Paulo, foi o principal fator de localização das indústrias nessa região.
c. Em sua fase inicial, associada à substituição das importações (governos Vargas e JK), a industrialização brasileira não contou com a iniciativa estatal, uma vez que o interesse prioritário do Estado era manter a política de exportação do café.
d. As dificuldades com a mão-de-obra cada vez mais qualificada e contínua melhoria nos diferentes níveis de educação formal são alguns dos vários obstáculos que se colocam para uma inserção plena do Brasil na Terceira Revolução Industrial ou Tecnológica.
e. No Estado de São Paulo, as maiores concentrações industriais ocorrem nos eixos rodoviários, principalmente no centro-norte, noroeste e oeste do estado, nas regiões de São José do Rio Preto, Araçatuba e Presidente Prudente.
25. Analisar as principais características dos organismos que regulam os fluxos econômicos internacionais e/ou o papel das corporaçôes transnacionais, estruturadas em redes geográficas, na nova ordem econômica mundial.
Sobre as redes geográficas das corporações transnacionais no Brasil é correto afirmar que:
a. os pontos dessas redes, em especial das transnacionais automobilísticas, encontram-se somente no sudeste desenvolvido.
b. as transnacionais estão desmontando suas instalações no País, como aconteceu no Rio Grande do Sul, com a Ford, em razão das restrições ao comércio internacional no Brasil.
e. atualmente as transnacionais se instalam no País com o apoio financeiro (isenções fiscais) de governos regionais, interessados em industrializar seus estados.
d. as transnacionais têm muitas dificuldades de fazer circular equipamentos entre outros pontos de sua rede em outros países, em razão da rigidez das leis brasileiras.
26. Descrever e classificar o modelado do relevo brasileiro considerando a dinâmica tectônica e/ou a atuação das forças exógenas, notadamente a influenciada pelos fenômenos climáticos.
Com relação à estrutura tectônica do território brasileiro é correto dizer que:
a. A costa leste, por se encontrar na borda da placa sul-americana, possui as montanhas mais elevadas do Brasil
b. A costa oeste do Brasil está livre de eventos como os tremores pela distância imensa que possui da Cordilheira dos Andes.
c. A posição do Brasil no interior da placa sul-americana explica a baixa ocorrência de eventos sísmicos nos últímos 60 milhões de anos.
d. Ao sul do Brasil, as áreas de serras resultam de dobramentos que ocorreram nos últimos 60 milhões de anos, e que deram origem também aos Andes.
27. Relacionar e classificar elementos das bacias hidrográficas brasileiras e/ou o seu aproveitamento como fonte de abastecimento e geração de energia. (Gil)
Sendo, se diz, que minha terra representa o elevado reservatório, a caixa d’água, o coração branco, difluente, multivertente, que desprende e deixa , para tantas direções, formadas em caudais, as enormes vias — o São Francisco, o Paranaíba e o Grande que fazem o Paraná, o Jequitinhonha, o Doce, os afluentes para o Paraíba e ainda, — e que, desde a meninice de seus olhos d’água, da discrição de brejos e minadouros, e desses monteses riachinhos com subterfúgios, Minas é a doadora plácida.
Fonte: ROSA, João Gurmarães. Ave pa avra. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, s/d. p. 68.
Ao utilizar os termos “elevado reservatório” e “caixa d’água’ o autor pretende afirmar que Minas Gerais apresenta
a. grande quantidade de rios concentrados em uma única nascente.
b. grande diversidade de paisagens como brejos e riachos.
c. um relevo de maior altitude, sendo portanto um centro dispersor de águas.
d. baixo ootencial hidrelétrico numa região com pouca quantidade de rios.
28. Explicar os processos geológicos e geofísicos constituintes da crosta terrestre e responsáveis por sua dinâmica interna nas escalas pertinentes. (GlIl)
O relevo brasileiro e o tectonismo se relacionam, pois
a. configurações como as escarpas da Serra da Mantiqueira e da Serra do Mar resultam de falhas ocorridas como repercussão dos dobramentos andinos.
b. as cadeias montanhosas existentes no interior do País resultam de dobramentos recentes com o choque da placa sul-americana e da placa nazca.
c. as elevadas altitudes médias do nosso relevo resultam de soerguimentos do continente a partir de movimentos tectónicos no centro da placa sul-americana.
d. as baixas altitudes de nossas cadeias montanhosas se explicam pelo mergulho da placa sul-americana no magma em função do choque com a placa nazca.
29. Caracterizar os principais bioma sdo Brasil e do mundo, com destaque para questões relativas à biodiversidade.
Predominam nas regiões de estuário e lagunas do litoral. São formados basicamente por três tipos de árvores adaptadas ao solo alagado, pouco arejado e com alto teor de sais. Para auxiliar na sua fixação ao solo, muitas árvores desenvolvem as chamadas raízes-escora. Ricos em material orgânico, fornecem abrigo e alimento para muitas espécies marinhas.
A análise aplica-se ao ecosistema: a. amazônico. b. do Cerrado. c. dos Manguezais. d. do Pantanal.
30. Identificar características geográficas em diferentes domínios naturais.
As três notícias registram incêndios em três diferentes países. Ao observarmos o mapa é possível afirmar que esses incêndios foram causados
a. por fatores diferentes, pois ocorreram em lugares e anos diferentes e possuem vegetação e climas diferentes.
b. pelo clima mediterrâneo, em função de apresentarem verões quentes e secos, com vegetação ressequida o que favorece a propagação de incêndios.
c. por ações meramente antrópicas e forma provocados com a intenção de limpar os terrenos para plantios.
d. pela presença de vulcões responsáveis pelo alastramento do fogo em vegetações ressecadas.
31. Analisar características climáticas dos lugares relacionado-as às condições dos domínios naturais em diferentes escalas.
Graciliano Ramos, em sua obra Vidas Secas, retrata a seguinte paisagem:
Na planície avermelhada os juazeiros alargavam duas manchas verdes. Os infelizes tinham caminhado o dia inteiro, estavam cansados e famintos. Ordinariamente andavam pouco, mas como haviam repousado bastante na areia do rio seco, a viagem progredira bem três léguas. Fazia horas que procuravam uma sombra. A folhagem dos juazeiros apareceu longe, através dos galhos pelados da caatinga rala.
32. Identificar situações relacionadas à crise ambiental, considerando alguns dos seguintes contextos: mudanças climáticas, contaminação das águas, desmatamento e perda da biodiversidade.
Calcula-se que 78% do desmatamento na Amazônia tenha sido motivado pela pecuária — cerca de 35% do rebanho nacional está na região — e que pelo menos 50 milhôes de hectares de pastos são pouco produtivos. Enquanto o custo médio para aumentar a produtividade de 1 hectare de pastagem é de 2 mil reais, o custo para derrubar igual área de floresta é estimado em 800 reais, o que estimula novos desmatamentos. Adicionalmente, madeireiras retiram as árvores de valor comercial que foram abatidas para a criação de pastagens. Os pecuaristas sabem que problemas ambientais como esses podem provocar restriçôes à pecuária nessas áreas, a exemplo do que ocorreu em 2006 com o plantio da soja, o qual, posteriormente, foi proibido em áreas de floresta.
Fonte: Revista Época, 3/3/2008 e 9/6/2008 (com adaptações).
A partir da situação-problema descrita, conclui-se que
a. o desmatamento na Amazônia decorre principalmente da exploração ilegal de árvores de valor comercial.
b. um dos problemas que os pecuaristas vem enfrentando na Amazônia é a proibição do plantío de soja.
c. a mobilização de máquinas e de força humana torna o desmatamento mais caro que o aumento da produtividade de pastagens.
d. a recuperação de áreas desmatadas e o aumento de produtividade das pastagens podem contri buir para a redução do desmatamento na Amazônia.
33. Interpretar mapas de impactos ambientais em diferentes escalas geográficas.
Veja com atenção o mapa-múndi de Desflorestamento e Desertificação
34. Analisar criticamente situações-problema representativas da aceleração do processo de humanização do meio natural, resultantes da relação contemporânea das sociedades com a natureza.
“O sonho de Ariosto da Riva de erguer uma cidade foi perfeito até que uma febre terrível surgiu na região: o ouro. Garimpeiros dominaram a cidade (...) as águas doleles Pires, rio que atravessa a cidade, foram contaminadas e a profundidade de seu leito diminuiu.”
Fonte: caminhos daTerra, edição 84, ano 8, n°4, Abril de 99, p52.
Os problemas ambientais, causados peio garimpo na região, podem ser identificados como
a. assoreamento e contaminação das águas do rio por mercúrio.
b. lixiviação e contaminação das águas do rio por fosfatos.
c. laterização e contaminação das margens do rio por mercúrio.
d. sedimentação e contaminação do leito do rio por agrotóxicos.
35. Localizar agentes e/ou ações responsáveis pela crise ambiental e identificar os principais pontos de acordos e tratados internacionais, que procuram reverter a crise ambiental.
A despeito dos esforços crescentes desenvolvidos ao longo dos últimos 20 anos, a perda da diversidade bológica no mundo — decorrente, sobretudo da destruição de habitats, da colheita excessiva, da poluição e da introdução inadequada de plantas e animais exóticos [de foral — prosseguiu.
Fonte: Agenda 21 Global. Conferência das Nações unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento Humano 1ECO-92, Rio de Janeiro), cap. 15, p. 175-6.
Sobre a perda da diversidade biológica no mundo, é correto afirmar que
a. a ciência já estocou as espécies naturais e as está estudando, razão pela qual não são necessários tantos investimentos para sua preservação na natureza.
b. as florestas foram removidas e espécies foram destruídas, porque isso era snônimo de progresso, mentalidade esta que já não existe mais.
c. a agricultura moderna (o agronegócio) no Brasil não constitui mais uma ameaça à diversidade biológica.
d. a remoção das florestas tropicais é o que mais preocupa nessa questão da perda da diversidade de espécies animais e vegetais.
36. Interpretar mapas representativos das principais áreas de risco de eventos sísmicos e/ou vulcânicos no mundo.
Número médio de terremotos por ano, com magnitude acima de 5 graus (escala de 1 a 12) e com profundidade de até 70 quilômetros.
37. Propor soluções para implicações socioambientais representativas do uso intensivo das tecnologias no meio ambiente terrestre.
Pesquisa realizada por médicas sanitaristas da Divisão de Epidemiologia da Secretaria Municipal de Saúde de Petrópolis, sobre o risco de contaminação por agrotóxicos em áreas urbanas resultantes do uso inadequado de agrotóxicos em ambientes domésticos, chegou-se ao seguinte resultado:
Sintomas apresentados após a data de aplicação de agrotóxicos em residentes do bairro, segundo faixa etária.
Para prevenir a ocorrência dessas doenças, é mais provável que as pesquisadoras concluam que seja necessário
a. diminuir a área destinada aos jardins em residências.
b. aumentar o número de leitos nos hospitais da cidade.
c. diminuir a ingestão de legumes e verduras pela população.
d. aumentar o controle e a fiscalização na venda de agrotóxicos.
38. Propor formas de intervenção no ambiente visando ao controle preventivo para situações de riscos naturais.
A voçoroca (ou boçoroca) é um dos problemas ambientais mais comuns em algumas áreas brasileiras e em outros países de clima tropical. Considerado uma das formas mais agressivas de erosão, esse fenômeno geológico consiste no aparecimento de enormes buracos causados pela ação das águas da chuva em solos com vegetação escassa.
Dentre as medidas apresentadas, assinale as mais adequadas para regenerar áreas degradadas pelas voçorocas:
a. construção nas encostas e desassoreamento.
b. reflorestamento e ocupação em curvas de nível.
c. impermeabilização do solo e construção de galerias pluviais.
d. construção de galerias pluviais e desassoreamento.
39. Identificar quantitativa e/ou qualitativamente os ritmos do processo de urbanização no mundo, com destaque para o processo de metropolização.
De acordo com as Nações Unidas, o ritmo de transferência da população rural para as áreas urbanas acelerou-se no final do Século XX, devendo acentuar-se ainda mais na próxima década. Observe as projeções no gráfico a seguir.
Fonte: Disponível em: PNUD 2007. Dados populacionais mundiais. ONU.
www undp org br Acesso 26maio2009
Com base na projeção, as regiões que apresentam maior ritmo de crescimento urbano para a próxima década encontram-se nos continentes: a. americano e europeu. b. asiatico e africano. c. americano e africano. d. asiático e europeu.
Na Ásia e na África, encontram-se ainda os maiores contin gentes populacionais rurais. Em vista da irreversibilidade da urbanização como modo de vida do século XXI, será nesses dois continentes que encontraremos os maiores índices de crescimento urbano.
40. Analisar a geografia das redes mundiais na aceleração dos fluxos econômicos materiais e imateriais.
A cidade de São Paulo é uma das maiores metrópoles do mundo. Sua população supera os 17 milhões de habitantes e o município e sede financeira de grandes grupos nacionais e transnacionais. Isso faz dela uma cidade global?
a. Não, pois o que dá a uma cidade essa condição é participação como ponto da rede mundial de fluxos econômicos importantes, o que não acontece com São Paulo.
b. Não, pois São Paulo é uma metrópole muito mal equipada em serviços de comunicação e informaçôes, condição essencial para a condição de global.
c. Sim, pois a condição para uma cidade adquïrir influência mundial é sua capacidade de influenciar outras escalas (nacional e global) e São Paulo está nessa situação.
d. Sim, porque São Paulo recebe imigrantes de todas as partes do mundo, em especial da América do Sul, sendo assim uma verdadeira capital sul-americana.
41. Descrever a formação e a configuração espacial da rede urbana brasileira.
O IBGE define região metropolitana como “região estabelecida por legislação estadual e constituída por agrupamentos de municípios limítrofes, com o objetivo de integrar a organização, o planejamento e a execução de funções públicas de interesse comum.”
Fonte: IBGE. Atlas geográfico escolar. Rio de Janeiro, 2002, p. 181.
Com exceção dos Colares da R. M. Belo Horizonte e da R. M. Vale do Aço, o mapa a seguir retrata as regiões metropolitanas institucionalizadas nos estados do Sudeste brasileiro.
Com base em seus conhecimentos e na nova classificação do IBGE sobre a rede de hierarquia urbana brasileira, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta da legenda do mapa.
a. Metrópoles nacionais, metrópoles regionais, centros regionais, centro
sub-regional 1, centro sub-regional 2.
b. Metrópoles globais, metrópoles
regionais, centro sub-regional 1, centro sub-regional 2, centro local.
c. Metrópoles nacionais, metrópoles regionais, centros regionais, centro
sub-regional, cidade local.
d. Grande metrópole nacional, metrópoles nacionais, metrópoles, capital regional, centros sub-regionais.
42. Descrever a dinâmica demográfica brasileira considerando um dos seguintes elementos: crescimento natural; taxas de mortalidade e natalidade; miscigenação étnica.
De acordo com dados do IBGE, a população brasileira, no período de 1997 a 2007, apresentou um crescimento relativo da ordem de 21,6%. Porém o incremento relativo do contingente de população com 60 anos ou mais de idade foi bem mais acelerado: 47,8%. Se considerarmos o segmento populacional de 80 anos ou mais de idade o valor é ainda superior, 86,1 %.
Fonte: Síntese de indicadores sociais — uma analise das condições de vida da população brasileira, IBGE: 2008.
Estes resultados se devem principalmente
a. ao adiamento da mortalidade em função dos avanços da medicina e das políticas de prevenção de doenças.
b. à migração campo-cidade que deslocou esta população para próximo de suas famílias.
c. à redução das taxas de natalidade responsável por compensar os índices demográficos.
d. ao aumento dos fluxos de imigração, responsável por ampliar o contingente de idosos no Brasil.
43. Analisar dados da dinâmica demográfica do Brasil expressos em textos, gráficos ou tabelas, estabelecendo relações com as formas de organização política e social do país.
De acordo com dados do IBGE, em 2007 a densidade demográfica média da população brasileira é de 22,3 hab./km2, o que, no entanto, não expressa o caráter irregular da distribuição populacional. Observe os dados no gráfico a seguir.
Com base nos dados do gráfico as regiões que apresentam menor densidade demográfica são aquelas localizadas na porção:
a. Oriental do País, e voltada para o oceano no Atlântico.
b. Ocidental do País e, em geral, distantes da costa brasileira.
c. Sul do País e próximas aos países do cone sul.
d. Nordeste do País e mais próxima da Europa.
44. Identificar a dinâmica dos fluxos populacionais de imigrantes e a organização do espaço geográfico.
Em 2007, o total acumulado de migrantes segundo as Grandes Regiões foi da ordem de 19,7 milhões de pessoas. O grupo de maior peso no contingente de emigrantes brasileiros foi o de nordestinos, com 10,5 milhões, correspondendo a 53,5% do total de emigrantes. O Sudeste continua a ser o maior polo de atração consolidado dos emigrantes nordestinos, uma vez que 66,7% se dirigiram para esta região. O segundo grupo que historicamente mais emigrou nasceu no Sudeste (20,0% do total de emigrantes), dirigindo-se, em sua maioria, para a Região Centro-Oeste (36,0%). Observa-se, também, que com exceção da Região Norte, que tem o maior fluxo de emigrantes se dirigindo para o Centro-Oeste, os emigrantes de todas as demais regiões, inclusive país estrangeiro, tinham a Região Sudeste como local de maior atração.
Fonte: Síntese de indicadores sociais 2008. IBGE.
Considerando os dados apresentados pelo IBGE, os maiores fluxos de emigração podem ser explicados pelos seguintes motivos:
1. O deslocamento da população para o Centro-Oeste ocorre, muito provavelmente, tendo como motivação o crescimento e a influência direta de Brasília e pela ocupação das últimas fronteiras agrícolas.
II. O deslocamento de nordestinos para o Sudeste decorre da busca por emprego e melhores condições de vida.
III. A emigração da população do norte para a Região Centro-Oeste deve-se, muito provavelmente, pela busca de melhores escolas e redes de lazer e consumo.
Estão corretas as afirmativas: a. e II somente. b. II e III somente. c. I e III somente. d. todas estão corretas.
45. Caracterizar a queda da taxa de fecundidade no Brasil e articular esse fenômeno ao conceito de transição demográfica.
Os resultados da Pesquisa Nacional por Domicílio realizada pelo IBGE, em 2007, mostram a continuação da diminuição da taxa de fecundidade total para níveis abaixo aos de reposição: 1,83 filhos por mulher. Essa queda iniciou-se na segunda metade da década de 1960 e está implicando uma desaceleração do ritmo de crescimento da população brasileira e provocando importantes mudanças na estrutura etária desta população, que poderá diminuir a partir de 2030.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma causa e uma consequência deste processo.
46. Analisar criticamente o processo de miscigenação brasileiro compreendendo a diferença conceitual entre “etnia” e “raça
Segundo os critérios de cor e raça adotados pelo IBGE, a distribuição da população brasileira pode ser compreendida se forem considerados também os processos de povoamento e ocupação do território nacional. Assinale a alternativa que expressa essa relação corretamente.
a. A maior concentração de população preta encontra-se no Nordeste, e a de pardos no Norte e Nordeste, legado de uma intensa concentração escravagista africana que, desde meados do século XVI, predominou nas duas regiões por intermédio da antiga cultura canavieira.
b. No Centro-Oeste há certo equilíbrio entre a população branca e parda em virtude dos descendentes de povos europeus e orientais que se dirigiram para a região ao longo do século XX para dedicarem-se à colonização de novas terras.
c. A porcentagem de população preta no Sul do País é expressiva perante as demais regiões e reflete um processo de colonização e povoamento similar ao de outras regiões brasileiras, principalmente com a presença de negros africanos.
d. Embora os brancos estejam distribuídos em todo o País, são maioria nas regiões Sul e Sudeste, em virtude da grande concentração de descendentes de europeus (principalmente italianos e alemães) ou de outros povos de cor branca (como por exemplo, árabes).
47. Analisar as relações existentes entre crescimento populacional e desenvolvimento econômico.
São comuns as afirmações sobre as dificuldades que os países que vivem situação de crescimento populacional têm para se desenvolver economicamente. A esse respeito pode ser dito que
a. a capacidade para alimentar sua população não depende apenas do tamanho desta, mas sim das competências da produção econômica.
b. mesmo com técnicas avançadas na produção, os países populosos têm dificuldades de desenvolver-se em função do uso excessivo do solo agrícola.
c. o desenvolvimento fica comprometido, pois a capacidade de aumentar a produção de alimentos é mais lenta que o crescimento populacional.
d. o continente africano vive a maior crise alimentar do mundo, isso em função de ser sua população a maior do planeta.
48. Jãiificar,em textos ou iconografias, elementos constitu intes dos diferentes grupos sociais, considerando práticas econômicas e/ou socioculturais.
Leia o relato do sertanista Chico Mendes.
Quando levei os Xavante ao Rio de Janeiro pela primeira vez, eles quiseram saber de onde vinha nossa comida. Levei-os ao mercado, onde existe uma quantidade enorme de frutas e legumes, mas também existe uma multidão de crianças e velhos catando comida no lixo. Eles me perguntaram como que nós, tão ricos, permitíamos aquele espetáculo.
Fonte: Revista Veja, 23/05/1973. Disponivel em: wwwveja.com.br/arqu/chicomendes/htm/ht. Acesso em: 26maio2009.
O espanto dos Xavante diante da cena do mercado ocorre porque na nossa sociedade
a. todos têm o acesso à moradia e alimentação.
b. a desigualdade social é uma de suas características.
c. só as pessoas que plantam têm direito à alimentação.
d. a caridade resolve o problema da fome.
49. Analisar situações-problema representativas de soluções para conflitos decorrentes de diferentes formas de discriminação presentes na sociedade e/ou nas relações entre estados-nação.
‘Em sua primeira viagem oficial a um país de maioria muçulmana , o presidente Barack Obama garantiu ontem, diante do parlamento turco, que os EUA não pautarão sua relação com o mundo islâmico pela guerra ao terror. Segundo Obama, Washington ‘não está e nunca estará em guerra com o Islã’. E a relação com o mundo muçulmano ‘é capital no combate a uma ideologia que povos de todas as religiões reprovam’
Fonte: O Estado de S. Paulo, 7/4/2009, p. A15.
De acordo com a notícia, a posição adotada pelo atual governo dos EUA pode ser compreendida como
a. um aviso de que os ataques contra terroristas islâmicos vão continuar mesmo sem a concordância do mundo islâmico.
b. uma forma de usar as bases militares dos EUA em solo árabe sem que ocorram retaliações por parte da comunidade islâmica.
c. uma política de aproximação e conciliação com o mundo islâmico, posição anteriormente rompida pelo governo de GeorgeW. Bush.
d. uma forma de avisar ao mundo islâmico que os EJA não abrirão mão de ações militares em países que possuem terroristas em sua população.
MATRICES DE REFERENCIA PARA SARESP EM GEOGRAFIA
01. Reconhecer, na linguagem cartográfica e nos produtos do Sensoriamento Remoto, formas indispensáveis para visualizar fenômenos naturais e humanos segundo localizações geográficas. (GI) Imagens de satélite e fotografias aéreas permitem uma visualização dos espaços humanos e naturais, e podem ser considerados recursos
a. de sensoriarnento remoto a partir do nível da superfície terrestre.
b. de sensoriamento para a apreensão visual dos espaços a distância.
c. que apreendem visualmente a Terra somente a partir de sua órbita.
d. de pequena importância, pois são tecnologias ultrapassadas.
02.Interpretar o mapa segundo os elementos que o compõem considerando píojeção, escala, métricas e linguagem.
Os mapas são produtos cartográficos e sobre eles pode-se afirmar que
a. são represenraçóes exatas da superfície terrestre e apresentam detalhes de cada um aos paises.
b. as partes constituintes de um mapa a serem consideradas como a sua linguagem são: a legenda e o título
c. a projeção é um desenho detalhado da superfície real da Terra projetada flui-na folha de papel.
d. representam a totalidade ou parte da superfície terrestre, que é curva, de forma plana.
03. Aplicai recursos cartográficos na leitura e na confecção de mapas, corno meio de visualização sintética da ielação entre realidades geográficas distintas.
Os mapas temáticos são formas sintéticas para se visualizar fenômenos naturais e humanos de acordo com dados representativos de distintas realidades geográficas. Podemos considerar que os mapas temáticos servem para:
a. comparar desigualdades de distribuição de fenômenos no espaço, tais como distribuição das populações, cidades e indústrias.
b. nos dai a localização precisa de fenômenos isolados, tais corno as cidades, as rodovias, as represas hidieletiicas etc
c. mostrai realidades geográficas unicas, pois ainda não há técnicas para mostrar ielaçôes entre realidades diterei ites
d representar fenómenos visíveis, o que impede de se rnapeai as relações via internet entre pessoas de países diversos.
04.Analisar os códigos e símbolos da linguagem cartográfica, utilizando recursos gráficos de qualificação e/ou quantificação e/ou ordenação, de modo a evitar falsas imagens e erros cartográficos. (Glil)
Suponha que vocé precise rnapear a variação das taxas de analfabetismo de um dado município e precise utilizar o seguinte critério: 1. Muito alfabetizadas, 2. Medianamente alfabetizadas, 3. Pouco alfabetizadas e 4. Inexistente.
Para você elaborar o mapa de modo a atingir os seus objetivos, a melhor opção é
a. escolher uma cor diferente para cada grupo, para mostrar a geografia das diferenças.
b escolher cores frias para Inexistente e Pouco, e cores quentes para Médio e Muito, para mostrar uma ordem visual.
c. escolher, dentro de uma única cor, 4 tonalidades, da mais escura para a mais clara, para criar uma ordenação visual do fenômeno.
d apenas indicar, na localização geográfica da variação, números, para não criar urna falsa irnagern do fenômeno.
05. Analisar a Cartografia e as imagens do Sensoriamento Remoto como representações que dão acesso a interpretações da realidade, mas que não são cópias da realidade.
Existem imagens de satélite que permitem a visualização de todo o planeta à noite. Observe o exemplo a seguir
Do ponto de vista cartográfico, é possível considerar que esta imagem é:
a. cópia fiéil da realidade visto que com essa tecnologia o mundo inteiro pode ser fotografado de uma vez.
b. representação com as mesmas distorções de um mapa porque ela também expressa numa folha plana uma realidade que é curva.
c. cópia fiél apenas do hemisfério norte, posição em que se encontra boa parte dos satélites americanos.
d. interpretação limitada da realidade, pois não é possível visualizar nenhum fenômeno relevante nessas condições.
06. Relacionar a construção de mapas às suas intencionalidades e/ou discutir a influência da Cartografia como instrumento de poder.
Os mapas atualmente se multiplicam nas mídias (jomais e revistas, atlas e livros, televisão, internet) e estão mais acessíveis ao cidadão comum. Considerando a relação entre Cartografia e poder é correto afirmar que
a. está havendo uma democratização de informações que antes estavam restritas somente aos Estados (países) e aos especialistas.
b. não havia razão para que os mapas fossem restritos, visto que as informações sobre o espaço eram e são irrelevantes para os Estados (países).
c, os mapas se baseiam na ciência e por essa razão suas informações não servem aos cidadãos comuns.
d. para o cidadão comum não importa o acesso aos mapas, visto a impossibilidade de se compreender a linguagem cartográfica.
07. Descrever diferentes formas de organização do espaço geográfico contemporâneo associadas à nova malha relacional resultante do uso das tecnologias avançadas.
As modernas tecnologias de informação e comunicação (TICs) aumentaram o número de relações entre as pessoas e instituições dos vários países. Sobre esse fenômeno pode ser dito que
a. as malhas relacionais que contam de fato na organização do espaço são as redes de transportes. que levam bens concretos.
b. somente os países ricos conseguem participar dessa nova malha relacional que reorganiza o espaço geográfico
c. essas novas malhas relacionais se desenvolveram igualmente em todos os países.
d. as tecnologias aproximaram as pessoas como se os espaços que as separava tivessem encurtado.
08. Analisar as desigualdadedes relativas ao conhecimento técnico e tecnológico producido pelas diversas sociedades em diferentes circunstâncias espaço-temporais. (Glil)
Parte do poderio econômico dos países, assim como o desenvolvimento social, passa atualmente pela capacidade de desenvolver inovações tecnológicas. Um exemplo é o desenvolvimento da informática e da rede mundial a internet.
A esse respeito é correto afirmar que
a. todos os países possuem as mesmas possibilidades de acesso e controle sobre a internet, não havendo paises que levem vantagens nesse sentido.
b. embora haja diferenças de conhecimento tecnológico à disposição dos países, isso não afeta as diversas populações quanto ao acesso à internet.
c. estar mais ou menos conectado na internet não traz vantagens importantes para que os países participem da economia global e transformem-se em desenvolvidos.
d. a desigualdade entre países ricos e pobres manifesta-se também pela divisão entre os que
e os que não têm acesso às inovações tecnológicas.
09. Reconhecer a abrangência do acesso virtual no cotidiano e nos lugares, graças às novas condições tecnológicas do espaço geográfico.
O exemplo mais importante das novas tecnologias de comunicação e informação (TICs) é a internet.
No mundo contemporâneo ela permite
a. por meio de relações virtuais uma sensação apenas
ilusória de superação das distâncias, não contando para a maior integração das pessoas.
b. as informações que circulam na internet terminam não tendo valor econômico por serem virtuais e não representarem trocas reais de bens econômicos.
c. uma maior ou menor participação em um mundo mais amplo, algo que pode alcançar até as relações cotidianas de todos os lugares.
d. a rede da internet não é algo que serve às pessoas comuns, pois ela está sob controle e a serviço das empresas transnacionais.
10. Explicar diferenças e transformações na dinâmica dos espaços, resultantes de diversos aportes tecnológicos.
No mundo contemporâneo há um significativo crescimento da mobilidade humana. Se antes, por exemplo, viajar até o Japão a partir do Brasil era algo de grande dificuldade, hoje não é mais essa a realidade, O que pode ser afirmado a esse respeito?
a. Os fluxos econômicos e de pessoas entre os países se beneficiam da chamada aceleração provo. cada pela introdução de inovações tecnológicas nos espaços.
b. Se no passado os mercados de trabalho eram nacionais, com as inovações tecnológicas qualquer um pode trabalhar em qualquer país.
c. A nova mobilidade humana que resulta de transformações nos espaços terminou com todas as formas de trabalho clandestino no mundo, inclusive nos EUA.
d. As inovações tecnológicas atuais são importantes, porém a maioria delas é virtual (internet), e por isso não chegam a mudar o funcionamento dos espaços.
11. Construir e aplicar conceitos de fluxos e redes geográficas, para compreender fenômenos contemporâneos que dependem das estruturas tecnológicas do espaço geográfico.
Sobre as redes geográficas das corporações transnacionais no Brasil é correto afirmar que
a. as transnacionais não têm interesse em instalar no Brasil pontos de suas redes geográficas mundiais.
b. as transnacionais estão desmontando suas instalações no País em razão das restrições para o funcionamento de redes geográficas mundiais.
c. os pontos dessas redes geográficas exigem tecnologia avançada para que uma unidade de uma transnacional no Brasil se integre ao conjunto mundial de sua rede.
d. a falta de infraestrutura de telecomunicações no Brasil dificulta o funcionamento das redes geográficas das corporações transnacionais em nosso território.
12. Comparar informações apresentadas em gráficos e mapas sobre as condães de vida nos diferentes continentes e/ou em outras regiões do mundo como meio de visualização de diferenças regionais.
Sobre a realidade que ele representa é correto afirmar que
a. o drama dos refugiados de guerra é mais grave e intenso em alguns países da Europa e da Ásia do que no continente africano.
b. a maioria dos refugiados das guerras civis africanas é forçada a sair de seu próprio país e procurar abrigo em países e regiões vizinhas.
c. eriiboia na África haja graves pro bien ias relacionados a guerias civis. esse fato é comum em praticaimiemie todas as partes do mundo
d. a maiona dos refugiados atiicanos procura os ELJA como amigo, assim como também os refugiados dos conflitos na Europa.
13. Analisar as características da ordem mundial, considerando blocos econômicos e/ou relações norte-sul e/ou as de caráter étnico-religiosas como formas para descrever a regionalização do espaço mundial.
Após o término da Guerra Fria, estabeleceu-se uma “nova ordem mundial” em substituição ao conflito bipolar Uma das formas de regionalização característica dessa nova ordem apresenta o mundo dividido entre países ricos ao Norte, e pobres ao Sul, conforme demonstra o mapa a seguir.
Com base nas informações e em seus conhecimentos, é correto afirmar que
a. os países do Norte, desenvolvidos, apresentam uma distribuição equitativa entre as populações rural e urbana, sendo a sociedade de consumo altamente expressiva.
b. a desigualdade entre algumas regiões é cada vez maior. A África subsaariana, por exemplo, apesar de estar afastada da economia global, desperta interesses como opção de investimento de capital espec’ ilativo.
c. apesar de ser contestada, a regionalização “Norte x Sul” tem como fundamento a natureza socioeconômica, enquanto a regionalização ideológica “Leste x Oeste” é de natureza geopolítica.
d a demarcação Norte-Sul, apesar de ser de natureza essencialmente geopolítica e econômica, estabelece também uma divisão entre duas áreas ecológicas, a temperada ao Sul e a tropical ao Norte.
14. Analisar as diferentes formas de regionalização da África, considerando aspectos de ordem física, cultural e/ou econômica
Os mapas acima apresentam duas formas distintas de regionalização do continente africano. Assinale a alternativa que apresenta o título mais adequado para cada um deles.
Considerando os dados apresentados no gráfico, assinale a alternativa correta.
15. Identificar os principais elementos que configuram o conceito de ordem mundial, considerando questões geopolíticas, econômicas e/ou culturais.
O conceito de ordem mundial está intimamente ligado ao papel das potências e superpotências no mundo contemporâneo. Para se estabelecer os diferentes níveis de influência dos países na ordem mundial, é necessário que se considere o predomínio das forças
a. econômica, militar, cultural e geográfica.
b. territorial, naval, populacional e tísica.
c. bélica, cultural, populacional e econômica.
d. econômica, populacional, geográfica e militar.
16. Associar e interpretar mapas sobre a distribuição da riqueza mundial e/ou número de pessoas refugiadas para identificar as distintas assimetrias e integrações na ordem mundial.
De acordo com as informações contidas nos dois mapas é possível afirmar que os maiores índices de pobreza humana encontram-se no continente
a. asiatico
b. africano.
c. europeu.
d. americano.
17. Analisar situações representativas da ordem mundial contemporânea e do papel exercido pelas potências hegemônicas na manutenção do sistema mundial vigente.
Encceja 2006
Após a Segunda Guerra Mundial, os Estados Unidos (EUA) emergiram como superpotência e, por consequência, o dólar norte-americano passou a ser a moeda mais utilizada no comércio internacional. Durante a guerra, suas cidades, indústrias e propriedades se mantiveram intactas, enquanto países vitoriosos, como o Reino Unido e a França, ficaram enfraquecidos por terem sido arrasados durante o conflito mundial. Os EUA empenharam-se, então, na tarefa de reorganizar o mundo capitalista. Podemos apontar como fatores determinantes para essa liderança:
a. a troca de conhecimentos científicos com o Japão e com os países chamados Tigres Asiáticos.
b. a implantação e a expansão do capitalismo nas antigas repúblicas socialistas da Europa oriental..
c. o Plano Marshall, o desenvolvimento da indústria americana e os ganhos com a reconstrução dos países europeus.
d. as despesas com a corrida armamentista, que enfraqueceu a União das Repúblicas Socialistas Soviéticas, sua rival na liderança mundial.
18. Identificar os processos de integração regional na ordem mundial contemporânea, apontando o papel dos órgãos multilaterais na integração latino-americana. Uma característica do mundo atual é a formação de blocos supranacionais com o objetivo de integração de mercados e criação de tarifas externas comuns. Um exemplo é o Mercado Comum do Sul (Mercosul), envolvendo Brasil, Argentina, Uruguai e Paraguai, e futuramente a Venezuela.
A principal característica da formação do bloco citado no texto é de natureza
a. étnico-religiosa, aproximando povos em conflito.
b. econômica e política, visando a participação do bloco no contexto regional.
c. social, para desenvolver projetos de auxílio mútuo.
d. histórico-geográfica, para dirimir antigos problemas fronteiriços.
19. Identificar e classificar os diversos elementos que explicam o desencadeamento de enúmeros conflitos étnico-culturais no mundo.
AS FRONTEIRAS ÉTNICAS E POLÍTICAS DA ÁFRICA
Um professor apresentou os mapas numa au1a sobre as implicações ria formação das fronteiras no continente africano. C’nrn base na aula e na observação dos mapas, os ah nos fizeram três afirmativas
I. A brutal diferença entre as fronteiras políticas e as fronteiras étnicas no continente africano aponta para a artificialidade em uma divisão com objetivo de atender apenas aos interesses da maior potência capitalista na época da descolonização
II. As fronteiras políticas jogaram a África em urna situação de constante tensão ao desprezar a diversidade étnica e cultural, acirrando conflitos entre
tribos rivais
III. As artificializações das fronteiras africanas, criadas no contexto do colonialismo e rnantidas após a independência, fizeram da África um continente marcado por guerras civis, golpes de estado e confli tos étnicos e religiosos
É verdadeiro apenas o que se afirma em: a. I b. II. c. III. d. I e II
20. Analisar o contexto de surgimento eosignificado da expressão “choque de civilizações” no mundo contemporâneo.
Samuel P Huntington, em seu livro Choque de civilizações, defende o seguinte: “Minha tese é a de que a fonte fundamental de conflito neste novo mundo não será essencialmente ideológica nem econômica. As grandes divisões na humanidade e a fonte predominante de conflito serão de ordem cultural. [.1 O choque de civilizações dominará a política global.”
Fonte: HUNTINGTON, Samuel P choque de cvilizações. São Paulo: Objetive, s/d. p. 67.
Para o historiador britânico Eric Hobsbawm, a tragédia ocorrida em 11 de setembro de 2001 nos EUA: falar em ‘choque entre civilizações’ é uma tentativa de redirecionar o problema. [...] Cristãos e islâmicos formam uma única civilização. Ambos têm seus valores e dogmas bem sedimentados. Portanto, tentar colocá-los em lados opostos é pretender fragilizar o argumento histórico [.. .1 A mim, pessoalmente, parece que alguém está tentando dizer ao presidente George Bush que sua política externa negligenciou as necessidades de grande parte dos países árabes e islâmicos, dos países em desenvolvimento (...).
Fonte: Jornal O Globo. 18/09/2001, Caderno E, p. 4.
Os dois textos são
a. complementares, pois Hobsbawm enfatiza a mesma ideia de choque de civilizações apresentada por Huntlngton, acrescentando apenas novos fatos históricos.
b. antagônicos, pois Huntington defende que os conflitos atuais são de ordem cultural, enquanto Hobsbawm afirma serem resultado da política externa dos EUA.
c. similares, pois os dois autores defendem praticamente as mesmas ideias, discordando apenas quantos às religiões envolvidas nos conflitos.
d. opostos, POIS enquanto Huntington defende o choque de civilizações, Hobsbawm defende a necessidade da ampliação do poder dos FUA no mundo.
21. Analisar fatos e informações referentes à ordem geopolítica da atualidade, considerando motivações de origem étnico-religiosa.
A frase apresentada no cartaz acima assinala um dos problemas sociais mais expressivos da globalização e considera
a. o vizinho como maior representante de uma comunidade nacional.
b. a tolerância de diferentes povos ao assimilar valores “estrangeiros’
c. a aceitação do multiculturalismo como elemento marcante na sociedade Ocidental.
d. a contradição da convivência entre a xenofobia e as diferentes culturas.
22. Reconhecer a posição proeminente de parte da Ásia e da Europa, assim como da América do Norte, nos fluxos econômicos globais em comparação com o restante do mundo, inclusive o Brasil.
De acordo com o último relatório da Organização Mundial do Comércio (OMC) sobre o comércio internacional, enquanto uma parte do mundo exporta produtos industriais com maior valor agregado*, a outra exporta produtos agrícolas e extrativos sobre os quais recai menor valor agregado. Observe os dados expressos no quadro a seguir.
O Valor agregado: aumento do valor do produto final em decorrêscia das etapas de trabalho
necessárias à sua produção.
Com base nestas informações é possível concluir que os produtos exportados pelo(a)
a. Ásia, Europa e América do Norte conseguem maiores preços no mercado internacional comparativamente aos exportados pela América do Sul e África.
b. CEI representa o setor de mais alta tecnologiaentre os apresentados no gráfico, e, portanto, consegue maior valor agregado no mercado internacional.
c. Oriente Médio possuem maior valor agregado no mercado internacional, porém são pouco consumidos no mundo.
d. América do Norte, Europa e Ásia possuem menor tecnologia envolvida na produção do que os produzidos pelo Oriente Médio e CEI.
23. Analisar a mundialização da economia e os processos de interdependência e de concentração econômica acentuados pelo desenvolvimento de novas tecnologias.
Um certo carro esporte é desenhado na Califórnia, financiado por Tóquio, o protótipo criado em Worthing (Inglaterra) e a montagem é teita nos EUA e México, com componentes eletrônicos inventados em Nova Jérsei (EUA), fabricados no Japão. (...). Já a indústria de confecção norte-americana, quando inscreve em seus produtos ‘made in USA, esquece de mencionar que eles foram produzidos no México, Caribe ou Filipinas.
Fonte: ORTIZ, Renato. Mundalização e cultura. Ro de Janeiro: Editora Brasiliense, s/d.
O texto ilustra como em certos países produz-se tanto um carro esporte caro e sofisticado, quanto roupas que nem sequer levam uma etiqueta identificando o país produtor. De fato, tais roupas costumam ser feitas em fábricas — chamadas “maquiladoras” — situadas em zonas-francas, onde os trabalhadores nem sempre têm direitos trabalhistas garantidos. A produção nessas condições indicaria um processo de globalização que:
a. fortalece os Estados Nacionais e diminui as disparidades econômicas entre eles pela aproximação entre um centro rico e uma periferia pobre.
b. garante a soberania dos Estados Nacionais por meio da identificação da origem de produção dos bens e mercadorias.
c. fortalece igualmente os Estados Nacionais por meio da circulação de bens e capitais e do intercâmbio de tecnologia.
d. reafirma as diferenças entre um centro rico e uma periferia pobre, tanto dentro como fora das fronteiras dos Estados Nacionais.
24. Descrever o espaço industrial e/ou o espaço agropecuário brasileiro e seus respectivos circuitos de produção.
Assinale o que for correto em relação ao desenvolvimento, expansão e problemas da indústria brasileira.
a. A queda no crescimento dos tradicionais centros industriais brasileiros, como São Paulo e Rio de Janeiro, devido ao processo de descentralização do parque industrial, significou a perda de sua importância no comando da nossa industrialização.
b. As grandes reservas de carvão existentes na Região Sudeste, particularmente São Paulo, foi o principal fator de localização das indústrias nessa região.
c. Em sua fase inicial, associada à substituição das importações (governos Vargas e JK), a industrialização brasileira não contou com a iniciativa estatal, uma vez que o interesse prioritário do Estado era manter a política de exportação do café.
d. As dificuldades com a mão-de-obra cada vez mais qualificada e contínua melhoria nos diferentes níveis de educação formal são alguns dos vários obstáculos que se colocam para uma inserção plena do Brasil na Terceira Revolução Industrial ou Tecnológica.
e. No Estado de São Paulo, as maiores concentrações industriais ocorrem nos eixos rodoviários, principalmente no centro-norte, noroeste e oeste do estado, nas regiões de São José do Rio Preto, Araçatuba e Presidente Prudente.
25. Analisar as principais características dos organismos que regulam os fluxos econômicos internacionais e/ou o papel das corporaçôes transnacionais, estruturadas em redes geográficas, na nova ordem econômica mundial.
Sobre as redes geográficas das corporações transnacionais no Brasil é correto afirmar que:
a. os pontos dessas redes, em especial das transnacionais automobilísticas, encontram-se somente no sudeste desenvolvido.
b. as transnacionais estão desmontando suas instalações no País, como aconteceu no Rio Grande do Sul, com a Ford, em razão das restrições ao comércio internacional no Brasil.
e. atualmente as transnacionais se instalam no País com o apoio financeiro (isenções fiscais) de governos regionais, interessados em industrializar seus estados.
d. as transnacionais têm muitas dificuldades de fazer circular equipamentos entre outros pontos de sua rede em outros países, em razão da rigidez das leis brasileiras.
26. Descrever e classificar o modelado do relevo brasileiro considerando a dinâmica tectônica e/ou a atuação das forças exógenas, notadamente a influenciada pelos fenômenos climáticos.
Com relação à estrutura tectônica do território brasileiro é correto dizer que:
a. A costa leste, por se encontrar na borda da placa sul-americana, possui as montanhas mais elevadas do Brasil
b. A costa oeste do Brasil está livre de eventos como os tremores pela distância imensa que possui da Cordilheira dos Andes.
c. A posição do Brasil no interior da placa sul-americana explica a baixa ocorrência de eventos sísmicos nos últímos 60 milhões de anos.
d. Ao sul do Brasil, as áreas de serras resultam de dobramentos que ocorreram nos últimos 60 milhões de anos, e que deram origem também aos Andes.
27. Relacionar e classificar elementos das bacias hidrográficas brasileiras e/ou o seu aproveitamento como fonte de abastecimento e geração de energia. (Gil)
Sendo, se diz, que minha terra representa o elevado reservatório, a caixa d’água, o coração branco, difluente, multivertente, que desprende e deixa , para tantas direções, formadas em caudais, as enormes vias — o São Francisco, o Paranaíba e o Grande que fazem o Paraná, o Jequitinhonha, o Doce, os afluentes para o Paraíba e ainda, — e que, desde a meninice de seus olhos d’água, da discrição de brejos e minadouros, e desses monteses riachinhos com subterfúgios, Minas é a doadora plácida.
Fonte: ROSA, João Gurmarães. Ave pa avra. Rio de Janeiro: Nova Fronteira, s/d. p. 68.
Ao utilizar os termos “elevado reservatório” e “caixa d’água’ o autor pretende afirmar que Minas Gerais apresenta
a. grande quantidade de rios concentrados em uma única nascente.
b. grande diversidade de paisagens como brejos e riachos.
c. um relevo de maior altitude, sendo portanto um centro dispersor de águas.
d. baixo ootencial hidrelétrico numa região com pouca quantidade de rios.
28. Explicar os processos geológicos e geofísicos constituintes da crosta terrestre e responsáveis por sua dinâmica interna nas escalas pertinentes. (GlIl)
O relevo brasileiro e o tectonismo se relacionam, pois
a. configurações como as escarpas da Serra da Mantiqueira e da Serra do Mar resultam de falhas ocorridas como repercussão dos dobramentos andinos.
b. as cadeias montanhosas existentes no interior do País resultam de dobramentos recentes com o choque da placa sul-americana e da placa nazca.
c. as elevadas altitudes médias do nosso relevo resultam de soerguimentos do continente a partir de movimentos tectónicos no centro da placa sul-americana.
d. as baixas altitudes de nossas cadeias montanhosas se explicam pelo mergulho da placa sul-americana no magma em função do choque com a placa nazca.
29. Caracterizar os principais bioma sdo Brasil e do mundo, com destaque para questões relativas à biodiversidade.
Predominam nas regiões de estuário e lagunas do litoral. São formados basicamente por três tipos de árvores adaptadas ao solo alagado, pouco arejado e com alto teor de sais. Para auxiliar na sua fixação ao solo, muitas árvores desenvolvem as chamadas raízes-escora. Ricos em material orgânico, fornecem abrigo e alimento para muitas espécies marinhas.
A análise aplica-se ao ecosistema: a. amazônico. b. do Cerrado. c. dos Manguezais. d. do Pantanal.
30. Identificar características geográficas em diferentes domínios naturais.
As três notícias registram incêndios em três diferentes países. Ao observarmos o mapa é possível afirmar que esses incêndios foram causados
a. por fatores diferentes, pois ocorreram em lugares e anos diferentes e possuem vegetação e climas diferentes.
b. pelo clima mediterrâneo, em função de apresentarem verões quentes e secos, com vegetação ressequida o que favorece a propagação de incêndios.
c. por ações meramente antrópicas e forma provocados com a intenção de limpar os terrenos para plantios.
d. pela presença de vulcões responsáveis pelo alastramento do fogo em vegetações ressecadas.
31. Analisar características climáticas dos lugares relacionado-as às condições dos domínios naturais em diferentes escalas.
Graciliano Ramos, em sua obra Vidas Secas, retrata a seguinte paisagem:
Na planície avermelhada os juazeiros alargavam duas manchas verdes. Os infelizes tinham caminhado o dia inteiro, estavam cansados e famintos. Ordinariamente andavam pouco, mas como haviam repousado bastante na areia do rio seco, a viagem progredira bem três léguas. Fazia horas que procuravam uma sombra. A folhagem dos juazeiros apareceu longe, através dos galhos pelados da caatinga rala.
32. Identificar situações relacionadas à crise ambiental, considerando alguns dos seguintes contextos: mudanças climáticas, contaminação das águas, desmatamento e perda da biodiversidade.
Calcula-se que 78% do desmatamento na Amazônia tenha sido motivado pela pecuária — cerca de 35% do rebanho nacional está na região — e que pelo menos 50 milhôes de hectares de pastos são pouco produtivos. Enquanto o custo médio para aumentar a produtividade de 1 hectare de pastagem é de 2 mil reais, o custo para derrubar igual área de floresta é estimado em 800 reais, o que estimula novos desmatamentos. Adicionalmente, madeireiras retiram as árvores de valor comercial que foram abatidas para a criação de pastagens. Os pecuaristas sabem que problemas ambientais como esses podem provocar restriçôes à pecuária nessas áreas, a exemplo do que ocorreu em 2006 com o plantio da soja, o qual, posteriormente, foi proibido em áreas de floresta.
Fonte: Revista Época, 3/3/2008 e 9/6/2008 (com adaptações).
A partir da situação-problema descrita, conclui-se que
a. o desmatamento na Amazônia decorre principalmente da exploração ilegal de árvores de valor comercial.
b. um dos problemas que os pecuaristas vem enfrentando na Amazônia é a proibição do plantío de soja.
c. a mobilização de máquinas e de força humana torna o desmatamento mais caro que o aumento da produtividade de pastagens.
d. a recuperação de áreas desmatadas e o aumento de produtividade das pastagens podem contri buir para a redução do desmatamento na Amazônia.
33. Interpretar mapas de impactos ambientais em diferentes escalas geográficas.
Veja com atenção o mapa-múndi de Desflorestamento e Desertificação
34. Analisar criticamente situações-problema representativas da aceleração do processo de humanização do meio natural, resultantes da relação contemporânea das sociedades com a natureza.
“O sonho de Ariosto da Riva de erguer uma cidade foi perfeito até que uma febre terrível surgiu na região: o ouro. Garimpeiros dominaram a cidade (...) as águas doleles Pires, rio que atravessa a cidade, foram contaminadas e a profundidade de seu leito diminuiu.”
Fonte: caminhos daTerra, edição 84, ano 8, n°4, Abril de 99, p52.
Os problemas ambientais, causados peio garimpo na região, podem ser identificados como
a. assoreamento e contaminação das águas do rio por mercúrio.
b. lixiviação e contaminação das águas do rio por fosfatos.
c. laterização e contaminação das margens do rio por mercúrio.
d. sedimentação e contaminação do leito do rio por agrotóxicos.
35. Localizar agentes e/ou ações responsáveis pela crise ambiental e identificar os principais pontos de acordos e tratados internacionais, que procuram reverter a crise ambiental.
A despeito dos esforços crescentes desenvolvidos ao longo dos últimos 20 anos, a perda da diversidade bológica no mundo — decorrente, sobretudo da destruição de habitats, da colheita excessiva, da poluição e da introdução inadequada de plantas e animais exóticos [de foral — prosseguiu.
Fonte: Agenda 21 Global. Conferência das Nações unidas sobre Meio Ambiente e Desenvolvimento Humano 1ECO-92, Rio de Janeiro), cap. 15, p. 175-6.
Sobre a perda da diversidade biológica no mundo, é correto afirmar que
a. a ciência já estocou as espécies naturais e as está estudando, razão pela qual não são necessários tantos investimentos para sua preservação na natureza.
b. as florestas foram removidas e espécies foram destruídas, porque isso era snônimo de progresso, mentalidade esta que já não existe mais.
c. a agricultura moderna (o agronegócio) no Brasil não constitui mais uma ameaça à diversidade biológica.
d. a remoção das florestas tropicais é o que mais preocupa nessa questão da perda da diversidade de espécies animais e vegetais.
36. Interpretar mapas representativos das principais áreas de risco de eventos sísmicos e/ou vulcânicos no mundo.
Número médio de terremotos por ano, com magnitude acima de 5 graus (escala de 1 a 12) e com profundidade de até 70 quilômetros.
37. Propor soluções para implicações socioambientais representativas do uso intensivo das tecnologias no meio ambiente terrestre.
Pesquisa realizada por médicas sanitaristas da Divisão de Epidemiologia da Secretaria Municipal de Saúde de Petrópolis, sobre o risco de contaminação por agrotóxicos em áreas urbanas resultantes do uso inadequado de agrotóxicos em ambientes domésticos, chegou-se ao seguinte resultado:
Sintomas apresentados após a data de aplicação de agrotóxicos em residentes do bairro, segundo faixa etária.
Para prevenir a ocorrência dessas doenças, é mais provável que as pesquisadoras concluam que seja necessário
a. diminuir a área destinada aos jardins em residências.
b. aumentar o número de leitos nos hospitais da cidade.
c. diminuir a ingestão de legumes e verduras pela população.
d. aumentar o controle e a fiscalização na venda de agrotóxicos.
38. Propor formas de intervenção no ambiente visando ao controle preventivo para situações de riscos naturais.
A voçoroca (ou boçoroca) é um dos problemas ambientais mais comuns em algumas áreas brasileiras e em outros países de clima tropical. Considerado uma das formas mais agressivas de erosão, esse fenômeno geológico consiste no aparecimento de enormes buracos causados pela ação das águas da chuva em solos com vegetação escassa.
Dentre as medidas apresentadas, assinale as mais adequadas para regenerar áreas degradadas pelas voçorocas:
a. construção nas encostas e desassoreamento.
b. reflorestamento e ocupação em curvas de nível.
c. impermeabilização do solo e construção de galerias pluviais.
d. construção de galerias pluviais e desassoreamento.
39. Identificar quantitativa e/ou qualitativamente os ritmos do processo de urbanização no mundo, com destaque para o processo de metropolização.
De acordo com as Nações Unidas, o ritmo de transferência da população rural para as áreas urbanas acelerou-se no final do Século XX, devendo acentuar-se ainda mais na próxima década. Observe as projeções no gráfico a seguir.
Fonte: Disponível em: PNUD 2007. Dados populacionais mundiais. ONU.
www undp org br Acesso 26maio2009
Com base na projeção, as regiões que apresentam maior ritmo de crescimento urbano para a próxima década encontram-se nos continentes: a. americano e europeu. b. asiatico e africano. c. americano e africano. d. asiático e europeu.
Na Ásia e na África, encontram-se ainda os maiores contin gentes populacionais rurais. Em vista da irreversibilidade da urbanização como modo de vida do século XXI, será nesses dois continentes que encontraremos os maiores índices de crescimento urbano.
40. Analisar a geografia das redes mundiais na aceleração dos fluxos econômicos materiais e imateriais.
A cidade de São Paulo é uma das maiores metrópoles do mundo. Sua população supera os 17 milhões de habitantes e o município e sede financeira de grandes grupos nacionais e transnacionais. Isso faz dela uma cidade global?
a. Não, pois o que dá a uma cidade essa condição é participação como ponto da rede mundial de fluxos econômicos importantes, o que não acontece com São Paulo.
b. Não, pois São Paulo é uma metrópole muito mal equipada em serviços de comunicação e informaçôes, condição essencial para a condição de global.
c. Sim, pois a condição para uma cidade adquïrir influência mundial é sua capacidade de influenciar outras escalas (nacional e global) e São Paulo está nessa situação.
d. Sim, porque São Paulo recebe imigrantes de todas as partes do mundo, em especial da América do Sul, sendo assim uma verdadeira capital sul-americana.
41. Descrever a formação e a configuração espacial da rede urbana brasileira.
O IBGE define região metropolitana como “região estabelecida por legislação estadual e constituída por agrupamentos de municípios limítrofes, com o objetivo de integrar a organização, o planejamento e a execução de funções públicas de interesse comum.”
Fonte: IBGE. Atlas geográfico escolar. Rio de Janeiro, 2002, p. 181.
Com exceção dos Colares da R. M. Belo Horizonte e da R. M. Vale do Aço, o mapa a seguir retrata as regiões metropolitanas institucionalizadas nos estados do Sudeste brasileiro.
Com base em seus conhecimentos e na nova classificação do IBGE sobre a rede de hierarquia urbana brasileira, assinale a alternativa que apresenta a ordem correta da legenda do mapa.
a. Metrópoles nacionais, metrópoles regionais, centros regionais, centro
sub-regional 1, centro sub-regional 2.
b. Metrópoles globais, metrópoles
regionais, centro sub-regional 1, centro sub-regional 2, centro local.
c. Metrópoles nacionais, metrópoles regionais, centros regionais, centro
sub-regional, cidade local.
d. Grande metrópole nacional, metrópoles nacionais, metrópoles, capital regional, centros sub-regionais.
42. Descrever a dinâmica demográfica brasileira considerando um dos seguintes elementos: crescimento natural; taxas de mortalidade e natalidade; miscigenação étnica.
De acordo com dados do IBGE, a população brasileira, no período de 1997 a 2007, apresentou um crescimento relativo da ordem de 21,6%. Porém o incremento relativo do contingente de população com 60 anos ou mais de idade foi bem mais acelerado: 47,8%. Se considerarmos o segmento populacional de 80 anos ou mais de idade o valor é ainda superior, 86,1 %.
Fonte: Síntese de indicadores sociais — uma analise das condições de vida da população brasileira, IBGE: 2008.
Estes resultados se devem principalmente
a. ao adiamento da mortalidade em função dos avanços da medicina e das políticas de prevenção de doenças.
b. à migração campo-cidade que deslocou esta população para próximo de suas famílias.
c. à redução das taxas de natalidade responsável por compensar os índices demográficos.
d. ao aumento dos fluxos de imigração, responsável por ampliar o contingente de idosos no Brasil.
43. Analisar dados da dinâmica demográfica do Brasil expressos em textos, gráficos ou tabelas, estabelecendo relações com as formas de organização política e social do país.
De acordo com dados do IBGE, em 2007 a densidade demográfica média da população brasileira é de 22,3 hab./km2, o que, no entanto, não expressa o caráter irregular da distribuição populacional. Observe os dados no gráfico a seguir.
Com base nos dados do gráfico as regiões que apresentam menor densidade demográfica são aquelas localizadas na porção:
a. Oriental do País, e voltada para o oceano no Atlântico.
b. Ocidental do País e, em geral, distantes da costa brasileira.
c. Sul do País e próximas aos países do cone sul.
d. Nordeste do País e mais próxima da Europa.
44. Identificar a dinâmica dos fluxos populacionais de imigrantes e a organização do espaço geográfico.
Em 2007, o total acumulado de migrantes segundo as Grandes Regiões foi da ordem de 19,7 milhões de pessoas. O grupo de maior peso no contingente de emigrantes brasileiros foi o de nordestinos, com 10,5 milhões, correspondendo a 53,5% do total de emigrantes. O Sudeste continua a ser o maior polo de atração consolidado dos emigrantes nordestinos, uma vez que 66,7% se dirigiram para esta região. O segundo grupo que historicamente mais emigrou nasceu no Sudeste (20,0% do total de emigrantes), dirigindo-se, em sua maioria, para a Região Centro-Oeste (36,0%). Observa-se, também, que com exceção da Região Norte, que tem o maior fluxo de emigrantes se dirigindo para o Centro-Oeste, os emigrantes de todas as demais regiões, inclusive país estrangeiro, tinham a Região Sudeste como local de maior atração.
Fonte: Síntese de indicadores sociais 2008. IBGE.
Considerando os dados apresentados pelo IBGE, os maiores fluxos de emigração podem ser explicados pelos seguintes motivos:
1. O deslocamento da população para o Centro-Oeste ocorre, muito provavelmente, tendo como motivação o crescimento e a influência direta de Brasília e pela ocupação das últimas fronteiras agrícolas.
II. O deslocamento de nordestinos para o Sudeste decorre da busca por emprego e melhores condições de vida.
III. A emigração da população do norte para a Região Centro-Oeste deve-se, muito provavelmente, pela busca de melhores escolas e redes de lazer e consumo.
Estão corretas as afirmativas: a. e II somente. b. II e III somente. c. I e III somente. d. todas estão corretas.
45. Caracterizar a queda da taxa de fecundidade no Brasil e articular esse fenômeno ao conceito de transição demográfica.
Os resultados da Pesquisa Nacional por Domicílio realizada pelo IBGE, em 2007, mostram a continuação da diminuição da taxa de fecundidade total para níveis abaixo aos de reposição: 1,83 filhos por mulher. Essa queda iniciou-se na segunda metade da década de 1960 e está implicando uma desaceleração do ritmo de crescimento da população brasileira e provocando importantes mudanças na estrutura etária desta população, que poderá diminuir a partir de 2030.
Assinale a alternativa que apresenta corretamente uma causa e uma consequência deste processo.
46. Analisar criticamente o processo de miscigenação brasileiro compreendendo a diferença conceitual entre “etnia” e “raça
Segundo os critérios de cor e raça adotados pelo IBGE, a distribuição da população brasileira pode ser compreendida se forem considerados também os processos de povoamento e ocupação do território nacional. Assinale a alternativa que expressa essa relação corretamente.
a. A maior concentração de população preta encontra-se no Nordeste, e a de pardos no Norte e Nordeste, legado de uma intensa concentração escravagista africana que, desde meados do século XVI, predominou nas duas regiões por intermédio da antiga cultura canavieira.
b. No Centro-Oeste há certo equilíbrio entre a população branca e parda em virtude dos descendentes de povos europeus e orientais que se dirigiram para a região ao longo do século XX para dedicarem-se à colonização de novas terras.
c. A porcentagem de população preta no Sul do País é expressiva perante as demais regiões e reflete um processo de colonização e povoamento similar ao de outras regiões brasileiras, principalmente com a presença de negros africanos.
d. Embora os brancos estejam distribuídos em todo o País, são maioria nas regiões Sul e Sudeste, em virtude da grande concentração de descendentes de europeus (principalmente italianos e alemães) ou de outros povos de cor branca (como por exemplo, árabes).
47. Analisar as relações existentes entre crescimento populacional e desenvolvimento econômico.
São comuns as afirmações sobre as dificuldades que os países que vivem situação de crescimento populacional têm para se desenvolver economicamente. A esse respeito pode ser dito que
a. a capacidade para alimentar sua população não depende apenas do tamanho desta, mas sim das competências da produção econômica.
b. mesmo com técnicas avançadas na produção, os países populosos têm dificuldades de desenvolver-se em função do uso excessivo do solo agrícola.
c. o desenvolvimento fica comprometido, pois a capacidade de aumentar a produção de alimentos é mais lenta que o crescimento populacional.
d. o continente africano vive a maior crise alimentar do mundo, isso em função de ser sua população a maior do planeta.
48. Jãiificar,em textos ou iconografias, elementos constitu intes dos diferentes grupos sociais, considerando práticas econômicas e/ou socioculturais.
Leia o relato do sertanista Chico Mendes.
Quando levei os Xavante ao Rio de Janeiro pela primeira vez, eles quiseram saber de onde vinha nossa comida. Levei-os ao mercado, onde existe uma quantidade enorme de frutas e legumes, mas também existe uma multidão de crianças e velhos catando comida no lixo. Eles me perguntaram como que nós, tão ricos, permitíamos aquele espetáculo.
Fonte: Revista Veja, 23/05/1973. Disponivel em: wwwveja.com.br/arqu/chicomendes/htm/ht. Acesso em: 26maio2009.
O espanto dos Xavante diante da cena do mercado ocorre porque na nossa sociedade
a. todos têm o acesso à moradia e alimentação.
b. a desigualdade social é uma de suas características.
c. só as pessoas que plantam têm direito à alimentação.
d. a caridade resolve o problema da fome.
49. Analisar situações-problema representativas de soluções para conflitos decorrentes de diferentes formas de discriminação presentes na sociedade e/ou nas relações entre estados-nação.
‘Em sua primeira viagem oficial a um país de maioria muçulmana , o presidente Barack Obama garantiu ontem, diante do parlamento turco, que os EUA não pautarão sua relação com o mundo islâmico pela guerra ao terror. Segundo Obama, Washington ‘não está e nunca estará em guerra com o Islã’. E a relação com o mundo muçulmano ‘é capital no combate a uma ideologia que povos de todas as religiões reprovam’
Fonte: O Estado de S. Paulo, 7/4/2009, p. A15.
De acordo com a notícia, a posição adotada pelo atual governo dos EUA pode ser compreendida como
a. um aviso de que os ataques contra terroristas islâmicos vão continuar mesmo sem a concordância do mundo islâmico.
b. uma forma de usar as bases militares dos EUA em solo árabe sem que ocorram retaliações por parte da comunidade islâmica.
c. uma política de aproximação e conciliação com o mundo islâmico, posição anteriormente rompida pelo governo de GeorgeW. Bush.
d. uma forma de avisar ao mundo islâmico que os EJA não abrirão mão de ações militares em países que possuem terroristas em sua população.
quinta-feira, 2 de setembro de 2010
Trabalho - Africa e Europa ...
A história da colonização da África encontra-se documentada desde que os fenícios começaram a estabelecer colónias na costa africana do Mediterrâneo, por volta do século X a.C.. Seguiram-se os gregos a partir do século VIII a.C., os romanos no século II a.C., os vândalos, que tomaram algumas colónias romanas já no século V da nossa era, seguidos pelo império bizantino, no século seguinte, os árabes, no século VII e, finalmente, os ePode dizer-se que a colonização recente da África iniciou-se com os descobrimentos e com a ocupação das Ilhas Canárias pelos portugueses, no princípio do século XIV.
O processo de ocupação territorial, exploração econômica e domínio político do continente africano por potências europeias tem início no século XV e estende-se até a metade do século XX. Ligada à expansão marítima europeia, a primeira fase do colonialismo africano surge da necessidade de encontrar rotas alternativas para o Oriente e novos mercados produtores e consumidores.
No século XIV, exploradores europeus chegaram a África. Através de trocas com alguns chefes locais, os europeus foram capazes de capturar milhões de africanos e de os exportar para vários pontos do mundo naquilo que ficou conhecido como a escravidão.
No princípio do século XIX, com a expansão do capitalismo industrial, começa o neocolonialismo no continente africano. As potências europeias desenvolveram uma "corrida à África" massiva e ocuparam a maior parte do continente, criando muitas colônias. Entre outras características, é marcado pelo aparecimento de novas potências concorrentes, como a Alemanha, a Bélgica e a Itália.
A partir de 1880, a competição entre as metrópoles pelo domínio dos territórios africanos intensifica-se. A partilha da África tem início, de fato, com a Conferência de Berlim (1884), que institui normas para a ocupação, onde as potências coloniais negociaram a divisão da África, propuseram para não invadirem áreas ocupadas por outras potências. Os únicos países africanos que não foram colônias foram a Etiópia (que apenas foi brevemente invadida pela Itália, durante a Segunda Guerra Mundial) e a Libéria, que tinha sido recentemente formada por escravos libertos dos Estados Unidos da América. No início da Primeira Guerra Mundial, 90% das terras já estavam sob domínio da Europa. A partilha é feita de maneira arbitrária, não respeitando as características étnicas e culturais de cada povo, o que contribui para muitos dos conflitos atuais no continente africano, tribos aliadas foram separadas e tribos inimigas foram unidas. No fim do século XIX, início do XX, muitos países europeus foram até a África em busca das riquezas presentes no continente. Esses países dominaram as regiões de seu interesse e entraram em acordo para dividir o continente. Porém os europeus não cuidaram com a divisão correta das tribos africanas, gerando assim muitas guerras internas. Os seguintes países dividiram a África e "formaram" países africanos existentes ainda hoje.
stados modernos da Europa, a partir do século XIV.
Assim como a América do Sul e Central e Ásia, a África também foi colonizada pelos europeus, fato comum entre os citados é que todos foram colônias de exploração. A divisão do continente para exploração ocorreu na Conferência de Berlim, na Alemanha em 1885, nessa fizeram parte Inglaterra, França, Bélgica, Alemanha, Itália, Portugal e Espanha.
A partir dessa conferência ficou definida a divisão geográfica dos respectivos territórios a serem explorados. O processo de exploração das colônias africanas durou muito tempo, as conseqüências atuais são derivadas de vários fatos históricos, sobretudo, da exploração.
No início do século XX, somente a Libéria havia alcançado a independência política em todo continente, isso prova o grau de dependência em relação às metrópoles e também o nível de atraso em desenvolvimento tecnológico, industrial e econômico em comparação aos outros continentes. O processo de independência das colônias em relação às metrópoles européias é denominado historicamente como descolonização.
Doravante a esse período, teve início uma modesta iniciativa de instaurar a independência e autonomia política das colônias, os primeiros a contemplar tal feito foi o Egito nos anos 20, além da África do Sul e Etiópia, ambos nos anos 40.
Um dos fatos que mais favoreceu o processo de descolonização da África foi sem dúvida a Segunda Guerra Mundial que ocorreu na Europa entre 1939 e 1945. Como esse conflito armado que aconteceu no continente europeu o mesmo sofreu com a destruição e o declínio econômico.
O enfraquecimento econômico e político de grande parte dos países europeus, especialmente aqueles que detinham colônias na África, foram aos poucos perdendo o controle sobre os territórios de sua administração.
Esse fato deixa explícito que a perda de territórios se desenvolveu somente pelo motivo de reconstrução que muitos países necessitavam executar, assim não podendo designar forças e recursos para o controle das metrópoles.
Aliado à questão da guerra, surgiram grupos e movimentos que lutavam em busca da independência política, essa onde libertaria se dispersou por todo o continente e perdurou por vários anos. Posteriormente, o resultado foi a restituição dos territórios e surgimento de pelo menos 49 novas nações africanas.
Porém, a luta pela independência se intensificou na década de 60, sempre marcada pelo derramamento de sangue, uma vez que nunca havia atos pacíficos.
Mesmo com todas as adversidades, os países foram alcançando sua independência política, no entanto, a divisão dos territórios ficou definida a partir da concepção européia que não levou em consideração as questões de ordem étnicas e culturais, desatenção que desencadeia uma série de conflitos em distintos lugares da África, isso por que antes dos europeus as tribos tinham suas próprias fronteiras e todos se respeitavam. Com a instauração das novas fronteiras algumas tribos foram separadas, grupos rivais agrupados, entre outros fatos que colocaram em risco a estabilidade política na região.
Depois de longas décadas de lutas para alcançar a autonomia política e econômica, hoje a África conta com 53 territórios independentes, salvo o Saara Ocidental, que é um território de domínio do Marrocos.
Bruno
Jean
João
William .
África e Oriente Médio
Triângulo de Afar
A Depressão de Afar também chamada Depressão de Danakil ou ainda Triângulo de Afar, é a região do Corno de África, onde as placas tectônicas africana e arábica se estão a separar e tem origem o Grande Vale do Rift. Nesta região encontra-se o ponto mais baixo de África, o lago Assal, com uma profundidade máxima de 155 m abaixo do nível do mar.
O Triângulo é dividido entre a Eritréia, a Etiópia e o Djibuti e, para além de ser uma zona vulcanicamente ativa, é mais conhecido pelos achados de restos de hominídeos fósseis, entre os quais a Lucy, um espécime de Australopithecus afarensis.
A Depressão de Afar também chamada Depressão de Danakil ou ainda Triângulo de Afar, é a região do Corno de África, onde as placas tectônicas africana e arábica se estão a separar e tem origem o Grande Vale do Rift. Nesta região encontra-se o ponto mais baixo de África, o lago Assal, com uma profundidade máxima de 155 m abaixo do nível do mar.
O Triângulo é dividido entre a Eritréia, a Etiópia e o Djibuti e, para além de ser uma zona vulcanicamente ativa, é mais conhecido pelos achados de restos de hominídeos fósseis, entre os quais a Lucy, um espécime de Australopithecus afarensis.
Placa Africana
A placa Africana é a principal placa tectônica do continente africano. Abrange todo o continente e faz divisas com a placa Sul-americana, a placa Caribeana, a placa Euro-asiática, a placa Arábica, a placa Indiana, a placa Australiana e a placa Antártica. No meio do Atlântico, uma falha submersa abre caminho para o magma do manto inferior, fazendo com que esse bloco se afaste progressivamente da placa sul-americana - com quem formava um continente único há 135 milhões de anos - e cresça de tamanho. A tendência é passar os 65 milhões de quilômetros quadrados atuais. É uma subdivisão do supercontinente Gondwana e do seu choque com a placa Euro-asiática surgiram o mar Mediterrâneo e o Vale do Rift
A placa Arábica
A placa Arábica é uma placa tectônica continental, abrangendo a península Arábica até a Turquia, esta assim como o Irã e outros países, sofrem muito com terremotos originados do choque desta placa com a Euro-asiática. Em tempos remotos foi a responsável pela origem do mar Vermelho.
A placa faz limites com a placa Indo-australiana, a placa Africana, e a placa Euro-asiática.
Vale da Rift
A Grande Fenda Africana, ou simplesmente "Vale da Rift", é um complexo de falhas tectônicas criado há cerca de 35 milhões de anos com a separação das placas tectônicas africana e arábica. Esta estrutura estende-se no sentido norte-sul por cerca de 5000 km, desde o norte da Síria até ao centro de Moçambique, com uma largura que varia entre 30 e 100 km e, em profundidade de algumas centenas a milhares de metros.
Mundo árabe
Mundo árabe é uma expressão que se refere ao conjunto de países que falam o árabe e se distribuem, geograficamente, do oceano Atlântico, a oeste, até o mar Arábico, a leste, e do mar Mediterrâneo, a norte do Corno de África, até o nordeste do oceano Índico. Consiste de 24 países e territórios, com uma população de 325 milhões de pessoas em dois continentes.
Mundo Islâmico
Com o avanço do Islã, a língua árabe, se expandiu devido ao fato do Alcorão ser neste idioma. O Islamismo se expandiu tanto que a peregrinação a Meca aumentou significativamente, a ponto do governo saudita estabelecer cotas de peregrinos dos países muçulmanos. Apenas um em cada 1000 fiéis da população destes países podem ir a Meca, as restrições atingiram os próprios sauditas, uma nova lei só permite a peregrinação a cada 5 anos
Trabalho dos Alunos:
Bruna Tibério, Josiane Lopes, Wandson Vieira e Wendel Alves
quinta-feira, 26 de agosto de 2010
Trafico Negreiro
Chama-se de tráfico negreiro o transporte forçado de negros como escravos para as Américas e para outras colônias de países europeus, durante o período colonialista. A escravatura foi praticada por muitos povos, em diferentes regiões, desde as épocas mais antigas. Eram feitos escravos, em geral, os prisioneiros de guerra. Na Idade Moderna, sobretudo a partir da descoberta da América, houve um florescimento da escravidão. Desenvolvendo-se então um cruel e lucrativo comércio de homens, mulheres e crianças entre a África e as Américas. A escravidão passou a ser justificada por razões morais e religiosas e baseada na crença da suposta superioridade racial e cultural dos europeus.
Abolicionismo
O abolicionismo foi um movimento político que visou a abolição da escravatura e do comércio de escravos.
Com antecedentes no pensamento e na doutrina cristã católica ensinada por diversos papas, desenvolveu-se durante o Iluminismo do século XVIII, e tornou-se uma das formas mais representativas de activismo político do século XIX até à atualidade.
Até hoje, as repercussões emotivas do termo "abolicionismo" suscitam inconvenientes usos analógicos do termo, especialmente entre retóricas maniqueístas de grupos de pressão, partidos políticos ou grandes debatedores públicos.
Gráfico 1: Participação dos escravos (%) nas categorias ocupacionais nos dois períodos
Gráfico 2: Evolução do preço dos escravos em relação à idade
Continente Africano
A África é o terceiro continente mais extenso (atrás da Ásia e da América) com cerca de 30 milhões de quilômetros quadrados, cobrindo 20,3 % da área total da terra firme do planeta. É o segundo continente mais populoso da Terra (atrás da Ásia) com cerca de 900 milhões de pessoas, representando cerca de um sétimo da população do mundo, e 54 países independentes; apesar de existirem colônias pertencentes a outros países fora desse continente, principalmente ilhas, por exemplo Madeira, pertencente a Portugal, Ilha de Ascensão pertencente ao Reino Unido entre outras.
Apresenta grande diversidade étnica, cultural e política. Nesse continente são visíveis as condições de pobreza, sendo o continente africano o mais pobre de todos; dos trinta países mais pobres do mundo (com mais problemas de subnutrição, analfabetismo, baixa expectativa de vida, etc.), pelo menos 21 são africanos.Apesar disso existem alguns poucos países com um padrão de vida razoável (comparável no máximo a Bulgária), assim não existe nenhum país realmente desenvolvido na África.O subdesenvolvimento, os conflitos entre povos e as enormes desigualdades sociais internas, são o resultado das grandes modificações introduzidas pelos colonizadores europeus. Atualmente os países africanos mais desenvolvidos são Líbia, Maurícia e Seicheles, com qualidades de vida superiores a de países como Brasil, México e Ucrânia. Ainda há outros países africanos com qualidades de vida e indíces de desenvolvimento razoáveis, podendo destacar a maior economia africana, a África do Sul e outros países como Marrocos, Argélia, Tunísia Cabo Verde e São Tomé e Príncipe.
Nome: Felippe, Gilberto, Denilson, Alan, Gaybriel
Nº: 10, 14, 08, 01, 13
segunda-feira, 23 de agosto de 2010
ÁFRICA SUBSAARIANA
ÁFRICA SUBSAARIANA
A África subsaariana - os 47 países ao sul do deserto do Saara reúne a população majoritariamente negra e apresenta baixissimos índices econômicos e sociais. Quase metade de seus 700 milhões de habitantes possuem renda inferior à 1 dolar por dia.
Na África Subsaariana, a pobreza tem sido agravada pela ocorrencia de graves conflitos, cujo plano de fundo é a disputa pelo controle das riquezas naturais do continente, mas que, com frequência, explodem a partir de tensões étinicas e religiósas, como as lutas entre Cristãos e Islâmicos. A influencia circular do Islamismo dos povos Árabes - que cruzavam o Saara para fazer trocas comerciais - covive nessa região com as religiões cristãs trazidas pelos europeus com as crenças tradicionais.
AIDS
Tres quartos do total mundial de mortes por AIDS ocorrem na África Subsaariana, que detem 67% população mundial portadora do virus HIV. Crianças e jovens de até 24 anos de idade representavam quase 60%dos infectados em 2007.
ECONOMIA FRACA
A economia se bazeia na exportação de materias primas, em baixo valor agregado, o que torna o continente autamente vulnerável as variações do mercado mundial. A mineração liderada pela África do Sul responde por quase 90% da receita de exportação.
NOVOS PARCEIROS
Desde do início da última década, a Africa teve crescimento médio ao ano de 4,5% à 5,5% do PIB. Contibuiu muito para isso a expansão da economia da China e da Índia, que necessitam de matérias primas. O volume de exportações para esses dois países, que em 2000 era de 14% do total do continente, alcançou 27% em 2008, praticamente se igualando ao comercio com a União Européia e os Estados Unidos.
TROPAS DE PAZ
Por causa dos conflitos internos, alguns países africanos tem a presença de forças de paz internacionais. A união Africana, por exemplo, mantêm suas maiores missões na Somalha e no Sudão. Objetivo é reestabelecer a ordem em países devastados pelos conflitos e garantir a segurança dos habitantes.
PETRÓLEO
É responssável pelo crescimento econômicos dos países produtores nos ultimos anos. As reservas atraem países como EUA e China, que vem aumentando seus investimentos no continente. Por um lado, a parceria garante grandes investimentos e melhorias de infra-estrutura nas nações onde as multinacionais se estabelecem.
NOMES: CAROLINA, FRANCIELLE, LARA, RAFAELA, THAIS. N° 05 ,12 ,21 ,22 ,24.
A África subsaariana - os 47 países ao sul do deserto do Saara reúne a população majoritariamente negra e apresenta baixissimos índices econômicos e sociais. Quase metade de seus 700 milhões de habitantes possuem renda inferior à 1 dolar por dia.
Na África Subsaariana, a pobreza tem sido agravada pela ocorrencia de graves conflitos, cujo plano de fundo é a disputa pelo controle das riquezas naturais do continente, mas que, com frequência, explodem a partir de tensões étinicas e religiósas, como as lutas entre Cristãos e Islâmicos. A influencia circular do Islamismo dos povos Árabes - que cruzavam o Saara para fazer trocas comerciais - covive nessa região com as religiões cristãs trazidas pelos europeus com as crenças tradicionais.
AIDS
Tres quartos do total mundial de mortes por AIDS ocorrem na África Subsaariana, que detem 67% população mundial portadora do virus HIV. Crianças e jovens de até 24 anos de idade representavam quase 60%dos infectados em 2007.
ECONOMIA FRACA
A economia se bazeia na exportação de materias primas, em baixo valor agregado, o que torna o continente autamente vulnerável as variações do mercado mundial. A mineração liderada pela África do Sul responde por quase 90% da receita de exportação.
NOVOS PARCEIROS
Desde do início da última década, a Africa teve crescimento médio ao ano de 4,5% à 5,5% do PIB. Contibuiu muito para isso a expansão da economia da China e da Índia, que necessitam de matérias primas. O volume de exportações para esses dois países, que em 2000 era de 14% do total do continente, alcançou 27% em 2008, praticamente se igualando ao comercio com a União Européia e os Estados Unidos.
TROPAS DE PAZ
Por causa dos conflitos internos, alguns países africanos tem a presença de forças de paz internacionais. A união Africana, por exemplo, mantêm suas maiores missões na Somalha e no Sudão. Objetivo é reestabelecer a ordem em países devastados pelos conflitos e garantir a segurança dos habitantes.
PETRÓLEO
É responssável pelo crescimento econômicos dos países produtores nos ultimos anos. As reservas atraem países como EUA e China, que vem aumentando seus investimentos no continente. Por um lado, a parceria garante grandes investimentos e melhorias de infra-estrutura nas nações onde as multinacionais se estabelecem.
NOMES: CAROLINA, FRANCIELLE, LARA, RAFAELA, THAIS. N° 05 ,12 ,21 ,22 ,24.
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